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我有一位学生，今年二年级。他能够把一篇短文读完，但是每当回答理解题时，他就会错很多！它好像不大能理解短文讲什么。。数学的应用题也一样，他不能解决问题！我该怎样？我已把问题解释了给他听，要他告诉我怎么做，但他还是不能。。。。我该如何帮他呢？他的理解能力差该怎样帮助他呢？ |
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楼主 |
发表于 27-5-2009 07:42 PM
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发表于 29-5-2009 06:35 PM
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如果是我，我会每天在簿子给他课文练习,给他一个句子
如.小明的火柴掉在地下了.
问:谁的火柴掉在地下?
小明的什么掉了?
小明的火柴掉在哪里?
同样一题,给不同的问题~~~~ |
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发表于 29-5-2009 11:54 PM
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这位学生虽能读， 但不理解字义， 就像我们能读出一些马来文单字， 但不知是什么意思。
虽然老师已经解释了问题， 但内容不了解， 当然不能根据问题的要求回答了。
建议先帮助他理解短文， 尤其是生字的意思。
[ 本帖最后由 nancy1211 于 29-5-2009 11:58 PM 编辑 ] |
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