请问教师算是一个专业的行业吗？

stanly19a

第一，你想知道我是不是完全抹煞老师功劳，我已经指明了。是不是我的帖被撤除，你看不到。
第二，我能说很多都是靠补习，唯有小部分是学校。
第三，我肯定不会进师训，就算我没工作。所以你说的，我肯定不会成功完成师训。

#希望各位以后别再问同样的话题。

印度力量

魏老，你有看到吗？你的部门出事了老师体罚学生的故事听得多了，现在是校长体罚老师 ！全校老师举手罚站！老师体罚学生的故事听得多了，现在是校长体罚老师 ！全校老师举手罚站！


现在当老师的确不容易噢，要应付越来越顽皮的儿童，如果不幸遇上独裁或有问题的校长，那就更头痛。。。
http://chinese.cari.com.my/news/chinapress/content_new.php?dt=2009-11-18&sec=malaysia&art=1118mb30.txt
校长报复被投诉  全校老师举手罚站
  独家报导（槟城17日讯）校长体罚教师？
威省某华小最近传出一名校长，因不满教师向教育局投诉他，而向全校教师作出体罚行为。
据知，该名华小校长因不满有人到教育局投诉他，因此召集学校各级教师开会，并在会上质问到底是谁投诉他。


影响老师形象
在无人站出来承认后，这名校长竟以体罚学生的方式对付众老师。
被体罚的教师当中，包括第一副校长、副校长、上下午班主任，以及全体男女老师。
据知，校长的体罚方式，是首先要求老师举起右手，再举左手，最终在无人承认谁是“投诉者”后，他竟要求众老师高举双手罚站。


在场的男教师指出，女老师们高举双手的不雅动作已影响老师及淑女形象，其中部分女老师的内衣也因高举双手，而从腋窝下露出。
这些教师指出，校长的过分行为令人难以接受，为了要揪出举报他的人，竟体罚全体老师。
据悉，该校有一些不堪受辱及不满校长行为的老师，正计划寄函教育局，要求调派该校长到其他学校执教。


该校长的行为与作风，也引起校内外人士不满，一名学生家长更因此发匿名信向报馆投诉。
《中国报》曾针对此事于一周前展开查询，其中人证包括被校长以体罚学生方式体罚的众男女教师及约10名家长，他们证明确有其事。
该校家协也确认，曾接获不少家长投诉校长的问题。
据知，该校长的作风早已引起校内教师、三大机构理事及家长不满，期间有人向槟州教育局作出投诉。


骆燕萍：教专教部调查中
全国教师专业职工会总秘书骆燕萍接受《中国报》记者电访时说，教专及教育部正着手调查校长体罚教师案件。
一提起“校长命令教师举双手”，骆燕萍就表示知道此事。
她说，全国教师专业职工会约一个月前就收到有关投诉，教育部及各相关部门目前在调查此事。
“若此事是真的，那该名校长就有失专业，不应该再留在学校，因为他已不能与教师合作。”
她说，校长不能感情用事，更不该将教师当成犯人，即使不高兴也得尊重教师。


至少5教师要求调职  董事部急寻策解决
发生校长体罚教师事件的华小董事部总务受询时指出，董事部已针对该校发生的不愉快事件，及教师要求调职一事与约30位教师进行交流，并会于近日内商讨解决方案。
他指出，由于董事部听闻该校有至少5位教师声称要求调职到其他学校执教，因此感到事态严重，才在10月30日召集该校约30位教师进行交流。


出席该交流会的董事部成员，包括他本身、副董事长及董事。
他指出，在校长没有列席的交流会上，董事部要求教师们讲出所有不满的心声，并收集这些心声呈交董事长过目。
他说，由于董事长事务繁忙，目前人在吉隆坡，但董事长将在近日处理这项问题。
他指出，董事长已通过电话向他声明，会以公道方式协助受委屈的教师，同时会在查明真相后给予校长清白。


他说，董事部一直都在关注学校发生的事，并随时准备给予协助。
本报记者也亲自到校向校长了解，但相信面对教育局条规限制，校长不愿在报章上发表任何意见和看法，但求一切不愉快事件慢慢过去。


懒散、推卸责任又固执  家长抨没校长风范
“懒散、推卸责任及固执是这位校长给我的印象，他没有一校之长的风范。”
这是一位家长对校长的评论，经过多次接触后，他已对校长完全失去信心，也非常担心子女在该校接受教育的未来情况。


他说，校长是一间学校的灵魂人物，其举动将影响该校师生们的工作及学习进度。
他指出，校长的懒惰问题有目共睹，因为他经常逃避出席各种会议，往往只委派副手出席教育局会议；校内发生问题后，他也没有承担责任的行为，即使事先已获教师们知会报备，但在问题爆发后还是责备有关教师。
“最糟的是，他竟然阻止校工修剪带尖刺的花木，指该花木的风水对他有利，而且是自然生态。”


有人告有人保校长  校方分裂问题耽搁
三大机构出现分裂现象，导致校长遭投诉一事毫无下文？
疑由于三大机构中出现保校长和告校长两派人马，导致教育局无法采取明确的行动。
据悉，发生校长遭投诉的华小三机构，因人事问题而出现分裂现象，这种分裂现象从多个场合及活动中可见端倪。


其中包括日前该校举办儿童节庆典时，校董兼校友会主席公然在致词时对家协开火，不满往常由三机构联办的教师节宴，今年只有家协独立承办。
当时他对着学生及众嘉宾指出，由于董事部及校友会不满“主人变客人”，因此公开婉拒家教协会邀请，杯葛由家教协会主办的庆祝教师节宴会，导致该一年一度的教师节宴成为家协独办的活动。
至于校长人格有问题一事，虽然三大机构分别接获教师及家长投诉，但因三机构中有不同声音存在，有人力保校长，有人却力告校长，才令校长有问题的事情一直被耽搁。


怕子女受对付  家长不敢署名
匿名信中，自称是家长的发信者表示担心在该校就读的子女受对付，而不敢署名。
信中提出多个发生在校内的事件，同时列出人证物证以表示所言属实。
信中也指校长阻止校工修剪校门旁威胁学生安全的带刺花木，还指花木成长属自然界生态，若修剪是违反自然生态的做法。
信中指该校长是位被多间学校董事会弹劾而一再被调到不同学校的人，如此一个有问题的校长不该被派到学术水平有待提升，以追上城市学校水平的乡镇华小掌校。


槟教育局主任：  教师投诉校长很普通
槟州教育局主任依布拉欣周一接受《中国报》记者电访时说，教师投诉校长是一件普通的事。
他指出，教育局常接获教师诉投诉校长的案件，尤其在学校改革期间，投诉案例更多如牛毛。一些校长作出的改革引起非议，或教师因不赞成校长做出的改变而感不满。
“通常我们接获投诉后都会调查，并与校长洽谈或给对方劝告。”
但针对有关校长体罚教师案的情况，依布拉欣不愿通过电话回应。
他说，除非他亲眼看到有关匿名信，并要求记者将信翻译成国语，再送到他的办公室去。        


http://cforum2.cari.com.my/viewthread.php?tid=1787192&extra=page%3D1

印度力量

：》 大婶，您不必这么多的大道理在这里放屁:@
记得有一个工程师的男性想要去当老师，就来这里询问大家的意见。
结果您竟然鼓励他继续当工程师，不要当老师



您的一举一动，验证了20年后，男老师就会绝种咯

ahqiang2

[quote]原帖由 印度力量 于 18-11-2009 03:04 PM 发表
：》 大婶，您不必这么多的大道理在这里放屁:@
记得有一个工程师的男性想要去当老师，就来这里询问大家的意见。
结果您竟然鼓励他继续当工程师，不要当老师



您的一举一动，验证了20年后，男老师就会绝种 ... [/qu
、

用脑想就算是啊嫂都会叫这小子做工程师，你以为老师笨的么，笨就不会教出你这“聪明伶俐”的“印度力量”nair啦

[ 本帖最后由 ahqiang2 于 18-11-2009 04:07 PM 编辑 ]

：》

原帖由 印度力量 于 18-11-2009 03:04 PM 发表
：》 大婶，您不必这么多的大道理在这里放屁:@
记得有一个工程师的男性想要去当老师，就来这里询问大家的意见。
结果您竟然鼓励他继续当工程师，不要当老师



您的一举一动，验证了20年后，男老师就会绝种 ...

澄清一下，我并没有鼓励他当工程师而不当老师，我当时是说如果他以金钱来衡量他的职业的话，工程师的“钱”景较为可观。所以他以工程师的文凭来申请当老师的话，就应该放下以金钱为主的观念，因为教师是一份良心工作。后来证实了，那家伙是来捣乱的。
     好的男老师我是很尊敬的，我学校的勤劳又负责任的男老师，我非常的尊敬他们。就以这个论坛而言，我看到hebe、振益、lingca老师、马老师等等都是一些具备高尚品德，说话温文有礼，德高望重的好男老师。（现实生活我不懂，但在这个论坛中，从他们发言的态度中得知。）
     借用孟子讲过的一句话，“   敬人者人恒敬之”，希望你们能够明白其中含义。

印度力量

原帖由 ：》 于 18-11-2009 09:23 PM 发表

澄清一下，我并没有鼓励他当工程师而不当老师，我当时是说如果他以金钱来衡量他的职业的话，工程师的“钱”景较为可观。所以他以工程师的文凭来申请当老师的话，就应该放下以金钱为主的观念，因为教师是一份良心工 ...

对不起
对不起

ChocoSoya

只因酒醉需承认