小学三年级诗歌朗诵讲稿

蓝芯

真的非常感谢呢。。。谢谢啊...

purpleangle

真的非常感谢呢。。。谢谢啊...
蓝芯 发表于 15-3-2010 04:18 PM

不同客气～～
讲故事最主要是：脸上表情、肢体语言、眼神、咬字、声带、.......。
到了讲每一句的对白，要多多注意是：不同人物有不同的声音，不同的高低音、.......。

一上台，要教小朋友先把唛克风调好对淮嘴吧，千万别出声先，一出声评判就立刻按钤计时的。
调好唛克风之后，退后三步，然后鞠个躬，才向前把嘴吧对准唛克风，这才正式开始发言讲故事。

双手垂下，就可以了～～
不可以把双手放在后面，也不可以把双手交叉在前面（统统都要扣分！！！）
双眼一定要看着前面的评判，眼神不可四处飘流或探索～～
（如果小孩信心不足，最好叫家长或指导老师早早霸位坐在评判的后面～～ ）

最后祝你成功～～

蓝芯

不同客气～～
讲故事最主要是：脸上表情、肢体语言、眼神、咬字、声带、.......。
到了讲每一句的对白， ...
purpleangle 发表于 15-3-2010 04:40 PM

我会注意这些细节的，第一次做这些事情，有点害怕...连我自己都没参加过讲故事比赛，竟然要教人...haiz

purpleangle

我会注意这些细节的，第一次做这些事情，有点害怕...连我自己都没参加过讲故事比赛，竟然要教人...haiz
蓝芯 发表于 16-3-2010 12:06 PM

很高兴～～
见到你是一个勤劳又好学的好老师！！

最主是先教会小孩发音要准确，把稿背熟～～
（我的同事，她把每一个字的汉语拼音都写下去的。）

校内比赛应该压力不会大～～
最怕是代表学校出赛，甚至到全国赛.......。
那时才真正感受到什么叫“压力”。

加油吧！！继续努力！！！

蓝芯

很高兴～～
见到你是一个勤劳又好学的好老师！！

最主是先教会小孩发音要准确，把稿背熟 ...
purpleangle 发表于 16-3-2010 12:25 PM

谢谢的夸奖
虽然这次是校内比赛，却是我第一次教小朋友，我会加油的...^^

ylkhoo

塑胶跑道

老师
工人叔叔真有本领
几天不见
能把学校泥泞的大操场
画成红绿相间的塑胶跑道
真舒服
...
tlp_snoopy 发表于 12-3-2010 07:09 PM

我想问你哪里找到这么好的诗歌？作者是谁？我可以用这些诗歌参赛吗？

lucklystar

可以分享三年级的‘生活篇’的演讲故事吗？
在校内比赛的。。。。

几度夕阳红

要训练学生朗诵诗歌，那些诗歌稿件都必须加以修改，并加入一些技巧，如：重复，重叠或混声，有些部分要独朗，有些部分要群朗。

几度夕阳红

选诗歌稿时，也要注意其内容，看看是否适合群朗？还有内容是否与你学生贴切？
比如：我的学生是乡下的孩子，他们生活写意，没有考试的压力，如果我给他们朗诵有关“考试的苦”，“要求妈妈让我们自由”，“补习的机器”等等内容，他们不可能朗诵得好。“真情流露”的诗歌最好！！这是我小小的意见。