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减轻老师负担的方法。。。

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发表于 23-5-2010 11:16 PM | 显示全部楼层 |阅读模式
1。继续做阅读报告
2。呈交10多页的Segak报告
3。一对一的Post Mortem
4.不断 呈交改了数百遍的Head Count

上面的工作很多不是我做的,只是为做这些工的老师感到压力、不值。。。
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发表于 23-5-2010 11:20 PM | 显示全部楼层
楼主想要讲什么呢?
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 楼主| 发表于 23-5-2010 11:29 PM | 显示全部楼层
我要表达心中不满。。教育部长讲了很多年减轻老师的负担,但为什么反而觉得老师的工作越来越重的?
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发表于 23-5-2010 11:37 PM | 显示全部楼层
1。继续做阅读报告
2。呈交10多页的Segak报告
3。一对一的Post Mortem
4.不断 呈交改了数百遍的Head Cou ...
智建 发表于 23-5-2010 11:16 PM

他想说以上的种种工作,就是政府减轻老师负担的其中一个方案
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发表于 23-5-2010 11:38 PM | 显示全部楼层
我要表达心中不满。。教育部长讲了很多年减轻老师的负担,但为什么反而觉得老师的工作越来越重的?
智建 发表于 23-5-2010 11:29 PM



    是咯,讲不用本的吗。。。
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 楼主| 发表于 23-5-2010 11:49 PM | 显示全部楼层
部长的薪水可真好赚,讲讲几句话,就有几万块入袋,却做死我们这些可怜虫。。。
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发表于 23-5-2010 11:55 PM | 显示全部楼层
部长的薪水可真好赚,讲讲几句话,就有几万块入袋,却做死我们这些可怜虫。。。
智建 发表于 23-5-2010 11:49 PM



    没办法,谁叫我们在金字塔的底层勒?
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发表于 24-5-2010 12:00 AM | 显示全部楼层
说到headcount简直就是浪费资源,时间。要是每天在弄什么etr, tov的学生就能拿A的话,这样老师根本不需要进课室教书了。而且,还要打印那么多的纸张,真的很浪费很浪费。
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 楼主| 发表于 24-5-2010 12:04 AM | 显示全部楼层
浪费资源的何止Headcount?如果少了这些有的没的工作,学生肯定进步。。。
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发表于 24-5-2010 06:17 PM | 显示全部楼层
要学生进步是要靠老师教,学生学的。
要知道什么是教学
有素质的学生不是靠headcount,count 出来的!!!
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发表于 24-5-2010 06:31 PM | 显示全部楼层
没办法...
要做headcount只因上面很多head cow(固执的牛)
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发表于 24-5-2010 07:27 PM | 显示全部楼层
还不用紧,全国上下的“算头”还是不同版本,各州各县各校也不同。更惨的是,做好了因为版本问题,要重新输入。教育厅要统一版本。。。。真的!℃〔§!×#§(!×〕#§
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