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近來有好些朋友在交易上遇到了些瓶頸，大致問題皆如附圖中所示（該截圖已取得當事人的使用允許）。故，直接在這給予參考協助。
參考如下：
問題1
所謂的出場點還不能掌握，可以簡單劃分成兩種類型。（1）是沒有平倉的邏輯，所以不知道，不肯定，也沒把握何時該平倉。（2）是自律性問題，有了平倉的邏輯，但虧損時總等待著浪子回頭。當你把你的問題類型定義後，再更深入的找到最根本的問題，例如，為什麼沒有平倉的邏輯？把最根本與你逃避著的問題挖掘出來，你越勇敢面對它，你才能真正的克服它。
問題2 & 3
進場點對了，可是波幅大，很快就會被止損。當你懷疑你的入場點是否正確時，你需要問回自己，你究竟交易的是超短線、短線、中線，還是長線？如果你當時入場交易的邏輯是超短線，設置的止損也是超短線的，那出門後再回來發現觸及止損，那是很正常的。另外，你所交易的貨幣，該時段的合理波幅是多少，你確認了嗎？
問題4
當你設置止贏的點數少於止損的點數，或你的預計營利小於預計風險，那絕對是不健康與錯誤的。就比如當你進行筆生意投資，投資風險成本是50萬美金，回報卻僅有20萬，一般情況下，這絕不是一筆好的投資機會。
不關是交易、工作、企業管理、或生活，其實很多道理都是通的。最後舉個例子作為總結參考，假設你的小孩這一次的數學成績僅有30分，你知道了，會怎麼樣處理呢？想一想。。。。
某些人可能會直接破口大罵：你怎麼那麼笨，這麼簡單的數學你都不會嗎？早就告訴你不要天天玩，天天看電視了；也有些比較有素質的家長，就會鼓勵小孩，陪著小孩一起溫習功課，幫助改善。但這樣就能有效提升成績嗎？可能會，也可能不會。
假設該數學試卷 “加減乘除” 題目中，被扣的70分，主要犯錯的都是乘與除的題目，尤其是混合題。那麼你花再多的時間去幫助小孩強化加和減，可能帶來的效益就僅僅只是從30分提升到45分而已。反之，如果你在知道小孩成績不理想時，花了些時間去確認問題的所在（知道乘與除時問題還不是根本問題哦！），了解小孩為什麼不理解乘與除，是因為乘法不會，不熟悉，還是計算時間太慢所造成的。最後，再針對根本原因去制訂有效的改善方案，這樣自然水到渠成了，不是嗎？
希望對提出相關問題的朋友們有所幫助。
本帖最后由 thomaszum 于 27-2-2013 11:57 AM 编辑
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楼主
发表于 26-2-2013 07:56 AM
家有喜事？楼主三月小登科吗？恭喜哦
本帖最后由 独孤余恨 于 26-2-2013 08:34 AM 编辑 
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