无上秘密最尊最圣之海神法语

v4820

后学只是一时好奇，其实das兄、沧浪澈兄也很好呢。

海兄对于两乘的学问，确是后学应该学习的地方。好了，希望中间这些贴不会影响海兄法语的连贯性，晚安。

禅圆

原帖由 海神之風 于 30-5-2008 11:21 PM 发表
镜子是用来照人的，不是拿块遮羞布把它盖起来的。

很好的比喻，希望师兄一席话可以起到警惕作用

禅圆

原帖由 海神之風 于 30-5-2008 11:42 PM 发表
顿悟来自渐修所获得的婆罗蜜。未知渐修，又岂足够智慧去顿悟？

顿悟皆都是从渐修来，大体可以这样解说。
0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10.....................................

海神之風

发现到自己的无知与愚昧，才能发现到进步的空间。

海神之風

诚实对待自己的心，才能觉察到烦恼。

海神之風

尽形寿保护并推广世尊的灭苦之道，就是报答佛的恩惠。

海神之風

现代知识病

随着时代巨轮的转变，人类的烦恼轻重也随之改变。

现代是知识爆炸的时代，人们非常容易获得各种资讯与信息，因此也形成新的弊端。

由于知识量太丰富，人们分不清楚其中的真伪，也滤清不了庞大却杂乱无章的学理。

所谓的学者，把各派的学理融合唯一，冠以圆满来解释一切，往往博得大众的赞扬。

各种宗派与邪教因此林立。

公说公有理，婆说婆有理，使人迷惑其中，茫然不知究竟。

也有所谓的学者，企图从讨论知识中去获证真理。

安乐在知识的分享之中。

对治现代知识病的最好方法有二，

一就是抛开一切专心念佛。

二就是抛开一切专一禅修。

海神之風

移民

大S - 我对这个国家失望极了。我打算移民到A国去。

小S - 不是吧？A国是另类上帝管辖的地方。你不是甘心做另类上帝的子民吧？

大S - 这有什么问题呢？过去生你我也不知道成为谁人的子民。今生成为另类上帝的子民又有什么问题呢？

小S - 说得也是。不过我还是希望通过努力参政，来改变我的国家。

大S - 人各有志。只要你在本国活得开心，又何尝不可呢？

海神之風

除草的农夫

(有个农夫在烈日照耀下专心的除草。)

植物学家：朋友，你在干什么？

农夫：我在清理这里的杂草丛，打算开辟一条道路到草丛的另一边。那有有一个安乐的平原，可以供人们歇息。

植物学家；这太废事了！再说开辟一条小路径，也带不了多少人跨越草丛。

农夫：哪你有什么建议？

植物学家：我打算研究这些杂草的习性，准备开发一种神奇的药物灭杀杂草，这样人们就可以一眼望到对面的平原，大步的走过去。

农夫：好伟大的志气。请问你几时才可以完成你的研究？

植物学家：或许要一段时间吧？   

农夫：我想在你还没完成研究神奇的药物之前，我已经成功开辟了小路径，带领一部分的人到平原去了。

v4820

小S： 爸、妈，我想参加政治！希望我可以学以前的伟人一样，先律己而后平天下！

爸（资本家）： 参加？你有没有搞错？为什么做这么懒惰的事情呢？

妈：。。。你喜欢就好啦。。。（过了几秒后，暗示说）你看xx的儿子，现在长大了都没有照顾父母。现在养儿防老已经不可能了。

于是，热诚的小S把参政的计划延迟了，在政治论坛抒发他内心的声音。

海神之風

目前无法参政，待双亲百年后再参政不迟。

再说学政治也不一定要参与政治，暂时当个业余也无不可。

海神之風

森林的探险家

有四种到森林探险的人，比喻四种心态的大乘人。

第一种人为探险家。

探险家知道整个森林的大小，熟知森林的地理。知道山川，沼泽，河流，草原的所在，知道哪里有猛兽出没，知道猛兽的习气，知道哪里有沼气毒害，知道什么时候该取哪掉道路，回避野兽的攻击。知道哪里是可以歇息安全的地方，哪里是必须回避危险的地方。

除了对森林有所认识，探险家还时常充实自己，学习各种技能如急救，攀爬，野外求生，煮食，学习使用各种工具等。他们还时常锻炼自己的体能，安稳自己的情绪，做到不管面临什么样的困境，也不容易轻易被击倒。


第二种人为演说家。

这种人只知道森林的一般状况，不知道森林具体的地理，以及更深入的森林知识。

他们也没有学习进入森林的必备技能，不锻炼身体，不学攀爬，结绳等。他们希望听更多的激励课程，激发他们的斗志。他们相信他们的斗志可以克服一切。


第三种人为迷途军人。

这种人有很强的体能，野外求生知识，以及精通各种工具。可是却对森林的地理环境，种种险恶一无所知。他们也不知道哪里是森林的尽头，不知道哪里是埋藏宝藏的地方，以及进入森林的目的种种。

第四种人为理想学者。

这种人与探险家一样，熟知森林各种状况，地理环境，险道等。

他们也积极学习各种技能，学习使用各种器具等。可是心理素质确很差，胆子很小，对进入浩瀚的森林还没做好准备。遇见各种难题难免会心生慌乱，不知如何是好。


四中森林的探险者，第一种人最安稳，迷途军人的探险虽然艰辛，可是还可以存活。

理想学者与演说家，理想学者还可以在学识的基础根基上，从错误的成长。

演说家则可能会因此而疯掉。

清全

原帖由 海神之風 于 31-5-2008 10:46 AM 发表
诚实对待自己的心，才能觉察到烦恼。

你是耶穌的，怎麼會跑進來這兒的

v4820

心放大，眼就可以看得更远。

v4820

怎么老是说苦？

小鱼： 老师，这个数学好难，我都不懂。

老师： 小鱼，别急！是这样的，这是难提，题目难的地方，难题后的答案，和类似这类难题的解决方法。（老师把formula拿出来贴在黑板上）

小鱼： 老师，为什么是这样的？为什么要给我们这么难的题目？我不想知道啊！

说完后，小鱼和小虾荡秋千去了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

不止苦而已

小志看到黑板上的formula，轻轻吸了口气。

小志： 这题目真的很难，不用紧，老师已经给了formula。依阿依阿（努力地作着类似的题目）

老师： 小志乖，有气魄呵，不但有面对难题的勇气，而且还努力解决呢！

小志道谢后，跟小鱼和小虾荡秋千去了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

多了三面

老师B经过教室，看到老师A所留下的formula，于是就顺手把它拿下来，换上了自己用漂亮的纸写的另一套＂演变＂过的formula。

小虾荡秋千回来。

小虾： 咿，这个formula原来可以这样变的，那我也变它一变好了。依阿依阿（努力地作着类似的题目）

（到最后）
小虾： 啊！好像跟原来的答案不一样了，不过不用紧啦，中间变得这么漂亮，我也很喜欢呢！

结果小虾用了四面来写新的formula。

小虾：嗯，不错，比旧的还长。

[ 本帖最后由 v4820 于 31-5-2008 11:36 PM 编辑 ]

海神之風

文字相

大D：讲经时间。

众人：(肃静)

大D： 【某某经】(古文) --bla bla bla-- (翻译) --bla bla bla--- (故事) --- bla bla bla....  (古文) --- bla bla bla --(翻译) ---- bla bla bla ---- (故事) ----- bla bla bla

众人：哈哈哈哈哈哈

大D：你们着文字相了？

众人：没有！

大D：(继续)

众人：

大D：某某！你生起分别心了！

某甲：没有吧？

大D：(继续) (故事) ---- bla bla bla .....

某乙： 师尊！经文第六句的涵义应该是  bla bla bla...

众人：:@    (竟然不懂得尊师重道！)

某丙：某乙！是真修人不见世间过！

某乙：(无言)

大D：(继续) 经文 ----- bla bla bla --------  翻译 ------ bla bla bla ----------- 故事 -------- bla bla bla ...

众人：

大D：好了，到此为止。

众人：Sadhu! Sadhu! Sadhu!

(散会后)

某戊：师尊说得太好了，给我不少启示。

某甲：那个故事还真有趣。

某丁：大家听得明白吗？

某甲：对【某某经】有更深一层的了解了。

某丁：了解什么？

某甲：其实也还不太了解。只觉得自己的领悟与以前不同了。

某丁：善哉，善哉。

某戊：某乙，刚才你怎么可以怀疑师尊的说教？不敬重师尊是要下地狱的。

某乙：(无言)

某戊：你其实已经堕入文字相，忏悔吧。

某乙：各位师兄。听了师尊的开示后，你们知道要怎样修吗？

某戊：怎会不知道？ 念念要分明，然后要打破一切相。

某乙：怎么说？

某戊：如人饮水冷暖自知，我又如何能告诉你？你每天抽点时间来打坐，自然就知道。

某乙：可是你怎知道打坐的境界是否是经文所说的境界？

某戊：都说如人饮水冷暖自知咯！

某甲：某乙的思想就是有点偏激的。

某丙；是咯！

某丁：不理他喇。我们今天去哪里放生？

众人：就某某地吧。

某丁：好！

某乙：(无言)

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海神法语还真不赖，若可以不局限于＂想＂的框框里，那就更好了。Sadhu! Sadhu!

huoshen2

鸟...

把本魔神的另类上帝拿来用...
给版权...:@
...

huoshen2

神兄...
peggy讲的想是在于概念...
慨念所得的了解, 跟修行体会所得, 是天与地的分别...

老魔神的概念你也知道...
可是, 魔神现在如何, 你也知道吧?!

概念与体会, 天壤之别...

海神之風

火兄，

劣者那些法语只是很普通的修行指引。

实在谈不上局限在“想”的框框。