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发表于 19-7-2016 11:41 PM
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发表于 19-7-2016 11:44 PM
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我觉得如果小孩愿意努力，家长愿意在家里教，小孩还是能够跟得上的。
老师教了要是真的还不明白，那么就再去问老师啊，私下问啊。
我觉得如果一个小孩能够这么勇敢，并且那么努力，老师还是会愿意教的。
不要对老师带有偏见，老师其实也并没想象中的那么轻松。 |
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楼主 |
发表于 20-7-2016 08:20 AM
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没有人对老师有偏见，只是觉得现在的教育制度严重影响华小生的知识成长...
失望的是，老师不会去理会跟不上课程的一年级学生...
抚心自问，那些小孩子没有在幼儿园打好基础的，他们有可能跟得上课程吗？现在一年级的功课有难度吗？
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发表于 20-7-2016 01:18 PM
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其实面对这种情况，家长和老师有各自的立场，站在自己的立场，谁都没有实际的错。
相信你的老师朋友应该是无心说出那么绝情的话，他们也希望被人们谅解，在面对上级和家长之间的压力，他们也处在两难的局面。有打工的人应该都面对过这样的压力，面对老板和顾客双面施压的两难局面。人都有脾气，在不被谅解的情况下，人非圣贤，难免说出一些负气话。
楼上的朋友说的很有道理，“去问老师，私下问，如果一个小孩能够这么勇敢，并且那么努力，大多老师绝对会愿意教的”。这是老师的心声，我也有不少当老师的朋友，本身也是家教。每当遇到愿意努力的学生，心里总会觉得很欣慰，一百个愿意教。
对于你提过的一个例子，幼稚园是基础，没有提早进幼稚园没关系，但是基本的两年，父母还是必须让孩子去的。撇开高教育费用的幼稚园，其实也有很多便宜的幼稚园。假使真的连便宜幼稚园也不能上，那么父母也有责任指导孩子，教育是双方面的，家庭的教育和学校的教育都很重要。读不起学校，买一些幼稚园的练习本教导自己的孩子并不会太困难，幼一二三的练习本只需要马币二至四零吉不等，并不贵。
若家长觉得现今的功课太多太难，与其对老师们指责发难，建议家长们向教育部反应。毕竟老师的能力微乎其微，改变不了教育界，也不能私自改变教育制度。如同打工一族，员工只是卒蚁，员工上头还有队长，队长上头还有经理，经理还有老板，以此类推。十个老师的建议，还不如一个家长对教育部的直接进言。
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发表于 20-7-2016 07:47 PM
来自手机
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piggy697 发表于 19-7-2016 11:41 PM
你是？ 为什么家长要拿学校功课问你？
学习中心老师 |
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发表于 28-9-2016 08:18 PM
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赞同现在的华小教师很大部分已经变质. 往往正课时间只会按教育部定下的要求来教导但却缺少最重要的引导. 而这最重要的部分往往只会出现在课后补习中. 栋梁不栋梁的已经没有存在的意义. 再加上受"保护华文教育"的保护伞及传统家长的默许下,体罚这教育方式被充分利用在华小教师手上以掩饰他们的不耐和无能.
撇开"保护华文教育"的大前提,个人觉得华小生和国小生还不如. 没看见华小生一般上了中学后都不能和其他友族好好的相处吗? 也不见的华小出身的大学毕业生在职场上强到哪去了尤其是人与人之间的沟通.
华小, 如果继续这趋势的话可以预见在不远的将来将会被完全淘汰. 别缅怀幼时的华小了, 变质已是不变的事实.
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楼主 |
发表于 29-9-2016 08:29 AM
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其实最令人感到担心的是老师本身的态度，
一个7岁小孩子跟不上课程，他们不但没有设法去教好学生，
反而是劝家长带孩子去私人补习中心...
试问有多少个家庭有能力负担沉重的补习费用呢？
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发表于 22-10-2016 10:48 AM
来自手机
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coveygoay 发表于 29-9-2016 08:29 AM
其实最令人感到担心的是老师本身的态度，
一个7岁小孩子跟不上课程，他们不但没有设法去教好学生，
反而是劝家长带孩子去私人补习中心...
试问有多少个家庭有能力负担沉重的补习费用呢？
对此我也觉得无奈。
我有一位学生长期和婆婆住，父母识字不多，为了生计都出外谋生。父母与孩子一年见不上几次，而婆婆对于孩子的学业与功课感到无能为力，帮不上忙，因此找我督促他完成功课。
他今年一年级，与你朋友的孩子状况相似。三语不会，第一天来我班时，字母也并不全会，教了他半年才会分辨哪个是国语和英文。
我并不确定是不是他跟不上的关系、学校老师是否只对这位孩子还是对全班学生都这么说，不过我听了，心里很不舒服——每当老师向他说了什么，他都会告诉我。
教了他一年，我听到的有：
1.我老师说我们怎么学都不会，要我们去问补习老师，等补习老师教会我们，我们“聪明”了，她开学再教我们一次(数学课)
2.老师说我们不会做，跟着1,2,3抄就是了。（大部分功课）
3.我老师很生气，问谁有补习，谁没有补习的，因为我和朋友们，全部都不知道老师说什么。（忘了什么课）
这个月初
4.老师，你看，我有新作业！
我老师说我们长大了，要自己学会做很多很多的功课！
我打开来看，全新的作业，要做15页。
虽然是道德作业，但也需要旁人陪读与解释，我并不信有孩子能毫无疑问，自己完成1~15页的作业。
但该位老师可能是忘了有这本作业的存在，突然“察觉”此作业从未碰过，而一天内给了孩子那么多页的习题。
在此，要是老师有与孩子一起读一次还是讨论，其实还好，但她并没有，或许是工作范围太广太繁重而没时间吧。
对此，我表示同情，对于老师，对于孩子。
5.除了道德作业，也有许多老师给的功课指示是：“这些只需要读而已，很容易的，你们回家自己做。”
试问，不讨论不陪读，即使基础好的学生，真的也跟得上吗？
别忘了，他们才7岁。心智还在成长中，还需要时间去消化、再吸收知识与运用。
或许我真的不是华小老师，所以无法体会……要是说错什么，很抱歉。
但孩子真的很无辜和可怜。 |
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楼主 |
发表于 24-10-2016 08:52 AM
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很遗憾的是，7岁学童跟不上课程，很多厚颜无耻的老师却怪罪他们的父母没钱没知识...对那些老师来说，父母文盲是一个错，父母没钱送孩子去补习班更是大错特错...
有些华小老师还建议那些家长把孩子送去OKU学校...
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