数学老师，这样可以吗？

alfredthg

还真的可怜那些被他教的学生...
Allmaths 发表于 11-7-2010 06:19 PM

不会啦，后来他发现了，会接受。而且他真的很用心教学的～怕就怕那些知错了又不改的！

junc

让我来解答单位换算的最大秘密。

例子：


以上的换算表的单位来用variables代替：


...
~HeBe~_@ 发表于 10-7-2010 11:58 PM

果然是数学达人……我的数学停在小学罢了。。。
谢谢做这么仔细的分析。。。

~HeBe~_@

果然是数学达人……我的数学停在小学罢了。。。
谢谢做这么仔细的分析。。。
junc 发表于 12-7-2010 01:28 AM

不用客气。我把我懂得知识和大家交流交流。
这样子教育素质才会提升。

教育者

各位数学老师，今天要和你们分享一个问题：

我的州某一个名校老师向她的学生说有关于如何回答数学试卷2：

如果是1分题目：
答 - 打 1/2分，直式 - 打 1/2分

如果是2分题目：
横式 - 打 1/2分 ，
直式 - 打 1/2分 ，
答    - 打 1 分。

如果是3分题目：
横式 - 打 1分 ，
直式 - 打 1分 ，
答    - 打 1分。

老师们，我想请问一下，在数学试卷2，题目纸应该有清楚的写道：

如果有遗漏重要的步骤，将会被扣分

各位，我真的不明白为何该名老师会说这种话？？
难道今年UPSR又改变了吗？？？

alfredthg

各位数学老师，今天要和你们分享一个问题：

我的州某一个名校老师向她的学生说有关于如何回答数学试卷2： ...
教育者 发表于 6-8-2010 05:27 PM

很多老师都是跟着自己的那一套去批改的，即使名校的也不例外。
那个一分题我曾经听过对就对，错就错，没有半分的～而且，一些如把1234567写成文字的题目根本没有算式。
一分题是考数字变文字/文字变数字、近似值、位值数值、等题目～
以前（5年前）我也是这样批改的（如那名名师），但后来得到很可靠的消息，那是错误的批改法，所以现在没那样改了。

purpleangle

很多老师都是跟着自己的那一套去批改的，即使名校的也不例外。
那个一分题我曾经听过对就对，错就错 ...
alfredthg 发表于 6-8-2010 11:00 PM

同意！！错就是错！对就是对！！没有半分的！！

教育者

回复 45# alfredthg


    不知道。现在的批改方式是怎样？？不知道可以告诉我吗？？？

alfredthg

回复  alfredthg


    不知道。现在的批改方式是怎样？？不知道可以告诉我吗？？？
教育者 发表于 8-8-2010 08:35 AM

其实批改方式每年都有稍做更改的，但应该不会很多～
一般上，一分题都是强调答案，只要答案正确就可以了；2分题，就要有算式和答案，各占一分；3分题通常要很多算式的，算式占2分，即k1k2，答案占一分。举例：从学校到小明的家是2345m。小明一星期上课5天，每天来回学校一次，问他在一星期共走了多长的路？试把答案写成公里。
如果学生会做出：2×2345m×5=23450m(写法如何都接受)，即得kaedah1分
如果学生再把23450m=(23450m/1000m)km
                           =23.45km，就得kaedah第2分，jawapan1分。
如果学生把答案错，如：23450m=(23450m/1000m)km  (kaedah对，1分)
                                        =2.345km（jawapan错，0分）

不过，通常UPSR批改，老师只要看到有算式（不要错到离谱），答案对就可以了～
还有，一些老师批改是没依照指示的，照着自己的一套去改的，这就是paper2弊端～

junc

各位数学老师，今天要和你们分享一个问题：

我的州某一个名校老师向她的学生说有关于如何回答数学试卷2： ...
教育者 发表于 6-8-2010 05:27 PM

这种说法简直是无知!!!
试卷二一般上是你懂得一个算法就得一分~答案一分~没有半分存在的。。。。

例（一）： 12+34=             （1分）

学生只需列出竖式~计算出答案。。。
主要是考学生【加法】的技能。。。


例（二）： 找出12与34的和数。  （2分）

学生必须自己列出12+34=        
再列出竖式计算答案。
主要是考学生知不知道【和数】和【加法】的技能……
所以~学生懂得【和数】是加~就可获得一分了~答案正确~就获得另一分~两分满分。。。   

这种例子~只能拿UPSR的题目来计算~很多参考书都超分了。。。

教育者

回复 49# junc

想向你们请教一个问题，

如果是两分题，学生只写答案而没有做算式，是不是一分也不能得到？

如果我没记错，k=0 , 那么 j=0。

例：找出23 和 32 的和数。

学生如果只写答案 55，而没有写横式。那么整题就已0分计算，是吗？？？


还有一事，学生只做直式而没有写横式， 可以吗？？ 答 --一定要写吗？？？？

谢谢！！

junc

回复 50# 教育者

先声明~我不是批改试卷的老师~现在也不是老师了~只是靠过往的印象解答。。。。

根据以前学校有去批改UPSR的老师说~只有一分题才可以直接写答案罢了~两分题和三分题直接写答案“可能”没有分。。。

为了不让我学生的成绩输人~我不能常常扣分……
所以我采用【给分被打制】……就是给一分~但是要被打……让他们记住下不为例。。。。

例如：弟弟有24本书，姐姐有36本书，他们又送了17本书给表弟，现在他们共有几本书？（3分）

                  24   +   36   -  17  =   43
                          \          \              \
                         1  分     1  分         1  分

可以说成：  24+36=60 → 1 分（要看竖式~如果算错了~写成 24+36=50 的话~就没有分）
               60 -17       → 1 分
               43（答案）  → 1 分


如果学生写成：  24  +  36   +   17  =  77
                          \          \              \
                         1 分     没有分       没有分

                  24+36=60  → 1 分
                  60+17（错）→0 分
                  77（答案错）→0 分
                 （ 如果竖式排成连加法~就没得分）

*虽然答案错~学生依然可以获得1分

#因为竖式很难打~我不列出来了。。。。。

教育者

回复 51# junc


    谢谢你。这样已经足够了！！

教育者

不知道其他老师是否可以和大家分享一下最新的批改方式？？

alaxcks

不知道其他老师是否可以和大家分享一下最新的批改方式？？
教育者 发表于 18-8-2010 06:43 PM

    6月才转校到新学校，今天才听说，数学不用写横式的！！

真的吗？真是越改越糟糕....

alfredthg

6月才转校到新学校，今天才听说，数学不用写横式的！！

真的吗？真是越改越糟糕....
alaxcks 发表于 20-8-2010 11:15 PM

其实就依常理，只要作出步骤（证明你了解），再加上答案正确就足够了，何必那么多的繁文缛节呢？
可是，依UPSR，最好叫学生写横式、直式和答（虽然有说答不必写的）。写了后，叫学生再三检查，避免出错。
此外，每间学校的教法总有些许出入，就入乡随俗好了。
UPSR批改方式每年一样有少许变动的，不能一概而论～
总之，教学生最保障的方法就是了。

高曾

之前有批改数学考卷的经验。
24   +   36   -  17  =   43
这样的题目是两分题。
60  －  17     一分
43                一分

直接以直式计算即可。得到答案后就可以停止了。
不必再把答案再写一次。如把对的答案抄错了反而会扣分。

junc

之前有批改数学考卷的经验。
24   +   36   -  17  =   43
这样的题目是两分题。
60  －  17     一分
...
高曾 发表于 27-8-2010 05:10 PM

如果问题直接列出[24+36-17=       ]就是两分。。。

如果是应用题就3分……请再参考回去UPSR历年数学试卷。。。