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楼主: zhengning

head count

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发表于 30-4-2007 04:35 PM | 显示全部楼层
原帖由 manyi 于 30-4-2007 04:34 PM 发表

我也有同感.没什么心思教学生,备课也没时间了.改完卷子又要key in 这些东西,虽然我对电脑还满熟悉的,但花在其中的时间比上课时间还多,一班那么多学生.又要key in 这个那个的,节数虽不多,但其他杂物一大堆,做死 ...


副校长也要做那么多吗?
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发表于 30-4-2007 08:30 PM | 显示全部楼层

回复 #37 神经侠客 的帖子

那些没有turun padang的人,看到人家什么好,就要学。
增加师资才是最佳方法。大型学校,一班那么多人,老师怎么去照顾每个学生;而微型小学,老师节数多,哪有那么多时间去策划每一堂课。
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发表于 4-5-2007 08:11 PM | 显示全部楼层

回复 #42 FBEYE 的帖子

你是教育局官员就好了。。。
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发表于 4-5-2007 08:14 PM | 显示全部楼层

回复 #43 yukitmm 的帖子

压力越来越大。。。
不是教书问题,而是这些烦人的额外工作。
什么head-count,算他的大头啦!
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发表于 4-5-2007 08:33 PM | 显示全部楼层
原帖由 yukitmm 于 4-5-2007 08:14 PM 发表
压力越来越大。。。
不是教书问题,而是这些烦人的额外工作。
什么head-count,算他的大头啦!


我们都还没开始做
大家都没头绪。。。什么TOV
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发表于 4-5-2007 09:05 PM | 显示全部楼层
你惨了,怎么什么都不知道?
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发表于 4-5-2007 10:22 PM | 显示全部楼层
原帖由 高曾 于 4-5-2007 09:05 PM 发表
你惨了,怎么什么都不知道?


知道的了
只是还未开始做
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发表于 4-5-2007 11:32 PM | 显示全部楼层

回复 #47 nala 的帖子

PK讲了一大堆,我一点也听不懂。。。
好像外星语言。。。
不知是哪“一只”外形人想出来的。。。
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发表于 5-5-2007 02:37 AM | 显示全部楼层

回复 #47 nala 的帖子

NALA你惨了还不做
到时一大堆累积下来,不要喊救命哦
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发表于 5-5-2007 09:12 AM | 显示全部楼层
原帖由 yukitmm 于 4-5-2007 11:32 PM 发表
PK讲了一大堆,我一点也听不懂。。。
好像外星语言。。。
不知是哪“一只”外形人想出来的。。。


哈哈。。。。
楼上的帖好像有讲是哪一州发明出来的
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发表于 5-5-2007 09:14 AM | 显示全部楼层
原帖由 神经侠客 于 5-5-2007 02:37 AM 发表
NALA你惨了还不做
到时一大堆累积下来,不要喊救命哦


哇哈哈,大家都在拖

就是呐,同级级任还要去etems 呐
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发表于 6-5-2007 05:20 PM | 显示全部楼层
原帖由 kbchong 于 28-4-2007 04:45 PM 发表
www.fuqi.com.my吧!!!
应该还有!!我也在那下载



做什么我找不到的?请明示好吗?

谢谢!
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发表于 6-5-2007 05:57 PM | 显示全部楼层

回复 #52 lover041282 的帖子

http://www.fuqi.com.my/software/HCUPSR_KBA4_11.zip

你可以到这网站下载,但这已是旧式的headcount了,现在的headcount已跟 SAPR link在一起了
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发表于 6-5-2007 06:05 PM | 显示全部楼层
五月份考试又来了,又要做headcount了
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发表于 6-5-2007 06:24 PM | 显示全部楼层
原帖由 601 于 6-5-2007 06:05 PM 发表
五月份考试又来了,又要做headcount了


想到都头大,
TOV都还在拖
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发表于 6-5-2007 07:37 PM | 显示全部楼层
TOV还没做吗?不是已经交上去了?我校三月尾已交上去了
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发表于 6-5-2007 09:54 PM | 显示全部楼层
NALA很懒的,不要参她酱多~~~~
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发表于 6-5-2007 09:55 PM | 显示全部楼层

回复 #55 nala 的帖子

TOV 又是什么来的?
为什么我都不知?

越看越 pek chek:@
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发表于 6-5-2007 09:57 PM | 显示全部楼层
有没有啊?你学校的SU PEPERIKSAAN没有跟你们说的吗?
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发表于 6-5-2007 11:44 PM | 显示全部楼层

回复 #59 神经侠客 的帖子

我们很小型的。。
很多事情都通过PK报告的。。。
没听说过也。。。。。。。。。
可能不管我事
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