请问教师算是一个专业的行业吗？

kga

原帖由 stanly19a 于 5-11-2009 01:12 AM 发表
欢迎所有学校老师来挑战我，因为我就是要你知道，你们就是那么差，也不是专业的老师，学生不尊重你们，等等。
1）不然问你们自己，为什么你要当老师？因为铁饭碗？还是要教好学生？
2）假设做老师工钱很低，没有任 ...

不是每个老师都是这样的
或许现在面对的是这种情况
但是我们也希望这种情况会消失
也不是只有教师这个行业有这样的不专业
就像调查赵明福的法医
给我们的感觉也是一样的不专业

~HeBe~_@

我记得我所有的老师是尽责任的。
就如中六的老师来说，
我中六的化学老师是拥有数学硕士的，
但是她就是被安排教化学，
也就是因为她的化学教学好，
每当她放完了CD后,她还解释了好多遍给我们听。
则我中六的数学老师，是学校出了名的数学老师，
很多被她教过的人都说她很变态，是因为她给了很多题目我们做。
无可否认，还是有败类的老师，不过不是每一位老师。
你得想想是哪一种老师会这样子？
我们身为华人对工作的态度都是很认真的。

还有，我想让你知道的是，现代的老师不像以前的老是那么轻松了，
你可问问40年前的老师，他们是如何教学的。
我也是接触了教师这行才知道教师的工作量大，
就如学生的事务大小是都得负责，你们的文凭也是有关老师准备的；
你们的成绩单也是老师亲手写的；你们的作业也是老师批改的；
你们所缴交上来的杂费都得老师结账开收条给你们；
还被逼当阿隆一直追债崔你们尽快交；有时还得带队；
还有很多会议，这些会议就是讨论正对如何去救那些后进班的学生，
我们老师每个都得做他们所教的科目的学生成绩，
然后在那报告里设目标以便拉你们达到一定的分数；
自己教的学生成绩不好，上头就会给压力，
然后老师成绩可能也会变成不好。
学校很多aktiviti譬如Bulan Bahasa Kebangsaan, Bulan Matematik and Sains, 还有很多，全部都是老师们一起准备的。

现代当老师虽然说是铁饭碗，但是他们的工作量非常大，
别认为早上教了书，下午和晚上是做什么的？
他们是得待在家里批改一大堆的簿子，有家庭的得煮饭和照顾家庭。
还有得准备明天要教的课程。

如果你上了大学你会知道中学的老师是多么的好，
全部都为你们准备了一切，很细心地教导你们。
大学教授，他们就是教了后就一走了之，不管你明不明白。

老师们得到的回报就是看着学生们的毕业、有所成就，
然而学生们也无法回报什么给老师，
至少他们能做的就是称呼老师您的健康近来好吗？

因为老师们多数很容易得癌症而逝世，就是学生的学习态度或在班上的态度，
每一次都被老师骂，骂多了对身体不好，生气让血压上升，
如果不骂你们，你们好学生就会说这个老师很顺、很好。
当然有些只劝导你们。

我建议你考试后，明年的一月申请华小当临教至到三、四月得到大学才辞职。
体会一下在学校教书和在外教补习是有什么分别，
届时你再一次写出你的报告来让大家分享你在校的教学经验。


[ 本帖最后由 ~HeBe~_@ 于 5-11-2009 09:56 AM 编辑 ]

junc

跟你做朋友都来不及了，那需挑战你。
其实啊，你在补习中心，我们在学校，
应该内应外和，把学生教精，
把那些又蠢又懒的老师逼到没有地方站。

本性难移

1）负责管理的，遇到劳苦功高摆架子时，就万事好商量。。。。。。
遇到有异议的年轻派，就杀一儆百。。。。。。
2）凡是要做事时，某些劳苦功高就会说：“我们以前做过了，为了让你们年轻的学习，就你们做吧。。。。。。”
每次都用这理由，那些劳苦功高可真用心良苦。。。。。。
年轻的如果在劳苦功高面前有任何异议的话，也许那年轻的从此可就难熬了。。。。。。
3）拍照时，那些劳苦功高似乎很踊跃向前。。。。。。
4）部分年轻的就在同辈中看有谁是好欺负的，有什么硬骨头就全塞给那些好欺负的。。。。。。在劳苦功高面前就猛抬大脚。。。。。。
5）一些就整天说为了公事忙得很，一直忙到晚上，实在是太辛苦了。怎么知道，原来其中有人所谓的忙到晚上，是赶回去后为了私人生意而忙，每个月私人生意的收入比正职还要高得多。。。。。。

        以上所说的五种情况，应该不会发生在神圣的校园里，我们绝对不可以误会伟大的教师们。

[ 本帖最后由 本性难移 于 6-11-2009 01:56 AM 编辑 ]

stanly19a

看来你以前的成绩，一定是很多好的，不然你不可能会那样说，对吗?
你有读过差班吗？老师对成绩差的学生看法你懂吗？那边的情况你了解吗？很多老师都是对好的学生比较用心点，因为他们能省下时间，同时能把所有功劳归于自己。可能你的天真换来这个看法，当你见过所谓的“老屁股”教那些差的学生吗？他们会怎样讲？如果你不懂，可以问差班的学生，很多老师迟来，早退。这个道理很早就存在了。

如果要说老师是专业的，不如说伟大比较适合，伟大与专业很大分别，伟大老师就是默默做东西，也可以分为两种，一种是有经验默默的教。。教。。教。。什么事情都一知半解，又或者体贴的字就是“看不见”另一种是，什么都不是很会，只是有一种叫做刻苦耐劳的精神，因为他们是用我们的祖先的方法来教书，就是什么都用经验来讲（就算是过时的也是一样）

如果要说有专业的老师，我认为政府学校是没有咯，伟大的老师可能会有吧。专业的老师，他们会使用他们的智慧来赚更多的钱，并不会默默付出，专业老师，通常都是属于有脑的。所谓：“一分耕耘，一分收获”。这个社会很现实了，人性更加是，别说什么道理，目前世界最重要是钱。。钱。。钱。。有钱就可以办事，没钱就用智慧找钱，增加自己的欲望。这个是自古以来的证据，从三国时期开始，任何东西都是用钱，来满足我们的欲望，难道你们说不是吗？如果你没钱，能说过得开心，那证明你不用负担任何东西，能轻松的说些浪漫废话；有家庭的，我相信你们有时候也会为钱而工作。现在你没钱，你肯定会死，如果你没任何人养。请问下，这世界什么日常生活东西不用钱？

结论是说，这个社会不会有任何的圣人，很多人每次遇见我说做老师是很神圣的工作，你别为了赚钱，而怎样怎样，等等。我能表达我的立场是，我做老师是为了赚钱，我能教到学生成绩不错，就是表示我的学生人数不少，收入也不少，简单来说我就是为了让我生活过得好而赚钱，而不是为了教好学生，这个请大家注意下。我也不会慈善义务的教学生。有钱，欢迎来补习，没钱，免谈；除非你的成绩好，不然别说我会义务的教你。我会收免费的学生，很简单，就是要聪明的学生来帮我补习中心打广告，不然收他们做什么？对吗？他们来上课，我们租的屋子，电费，全都是钱，你们说是不是？难道我要亏本来教？

聪明的专业老师是不会再学校默默在学校教书，他们会自己开补习赚比政府给的钱，老师最重要有名声以及专业在某科目，这些就是一个老师，能赚到多钱过普通老师的秘密。为什么马来西亚政府每次都会遇到专业老师流失的问题？如果学生在学校明白你们教的东西，你认为学生还会特地去补习吗？那么你说，到底学校老师专业还是属于伟大，哪个比较适合呢？相反的；补习老师是伟大还是专业，用下头脑。

人性自古以来都是为了（钱名利），现在也是，不然怎么会全马人觉得政府很贪污？再加上，政府不是很有脑的人，相比Singapore，Malaysia算什么教育？对吗？领导人差就是我们失败的主要原因。

~HeBe~_@

原帖由 stanly19a 于 8-11-2009 12:52 AM 发表
看来你以前的成绩，一定是很多好的，不然你不可能会那样说，对吗?
你有读过差班吗？老师对成绩差的学生看法你懂吗？那边的情况你了解吗？很多老师都是对好的学生比较用心点，因为他们能省下时间，同时能把所有功劳归于自己。可能你的天真换来这个看法，当你见过所谓的“老屁股”教那些差的学生吗？他们会怎样讲？如果你不懂，可以问差班的学生，很多老师迟来，早退。这个道理很早就存在了。

看来你说错了这点，本人并不是什么名列前茅的学生，让我来告诉你吧！
我就读小学年年就是后面算起一二三名；
小学读过两间华小；
中学读过四间中学；
中学曾经读过两年初一；
第一间中学我读 9/11班；
第二间中学我读6/6班；
第三间中学我读3/6班，后来读1/6班，接着中四中五理科第一班；
第四间中学，中六我读理科第一班。

我也是差班出生的，你说我不理解差班？哈哈！太好笑了！
我比谁都理解，我所有的朋友都是来自好班和差班。
当我读理科班时，我还是有和后进班的朋友有说有笑。
让我以我的经验告诉你吧！
教差班的老师和教好班的老师分别在哪？
老师教书都是以学生程度来教，
教差班的老师，他们教书的速度不会很快，
可能很多的细节都省略掉了，
学习东西自然而然就会少许多了，
很多后进班的学生都不爱听讲， 很多都是捣蛋鬼，
所以老师很多的时间都浪费在训导那些捣蛋鬼，
不是老师不要教，而是这些绊脚石耽误了上课时间。
好班的学生，他们全部都是乖乖地、很专心地听老师上课，
自然而然他们所学的比差班来得多。

还有另一个情况，也许教后进班的老师已经教了很多年，
他们也麻木了，当一个人很用心地去教人，而那人不愿听讲和捣蛋，
教一年、两年、甚至教了几十年后进班，他们得到的收获是什么？
所以，可能你遇到了这一班老师，老师也是人，心灵上也要治疗的。
要教好一个学生不难，前提是那位学生自爱吗？自动自发吗？
以我的个人的经验，我就是一个好好的例子了。

当我阅读了你所有的看法，有些是可以接受而有些是无法接受的。
钱不是万能的，没有钱是万万不可，
但是你得记得亲情比钱还要重要。
当你拥有再多的钱而失去了亲人，
我想这些钱也用的没意义了。
所以做任何事情别一直往负面去想，
不然的话辛苦的是谁？苦的人是自己而已。
我看到你有太多的负面想法，希望你静下心来，
好好地去往好的方面去想，这样对个人的身心会比较舒服。

总结，不要太过于单方面或看表面去想，
我们得站在各角度去想想，为什么这件事会这样？
想了后，你得以智慧去解决，而不是去埋怨这个或那个似的。
希望你明白我现在所说的一切。

power21

我当老师是因为我有兴趣,如果老师的薪水低福利低那我会选择当补习老师来做我的副业,可是现在教师这行业薪水高福利多,所以我可以全心全意的把教师这工作当正业.我是新老师,对syllabus还不是很熟悉,所以教书时都会时不时看回书以确保没有漏掉某些要点,学校老师不象补习中心的,没教完syllabus是很大的过错,那些没看书教的老师都是非常有经验的老师,我相信再过几年我也会和他们一样.

我可不认同学生是没有蠢的,每个人的IQ是不一样的,关键在于学生在这个年纪时开窍了没.我念书时去补习的同学都是成绩中等下一点或以上的,差的同学可能只有那一两个,到最后也没补了.现在有一对一的补习,就算孩子很差,可是在一对一之下的教导他们还是能取得进步,不过在学校里101%是没有一对一教学的.学校老师还是一样会教导他们,可是如果他们就是不交功课,考试交白卷,老师又能怎样?就算采取行动了以后还是一样本性难移,难道要老师无时无刻在后尾踢他们一脚才会向前一步?到底是谁要读书?

power21

学校老师是否是专业的还有得争论,因为还有一小部分没符合条件,可是可以肯定的是补习老师肯定不是专业的,因为他没有一项是符合专业这条件.专业这词不是单单你所谓的专业在某科目,还要附加很多条件才是称之为专业.

补习老师名声好也不代表他是专业的.我从小到大都是前面班的学生,小学时没人去补习,到了中四就一窝蜂的到处去补习,是因为学校老师不好吗?不是,是因为怕输.我的补习老师都是那些有批改卷子和有经验的学校老师,我们基本上是不会去那些不是学校老师的补习中心,所以其实学校老师=补习老师.当你处于好班时看到朋友都去补习你就会开始紧张,也跟着去补.可是学校的老师其实也没问题,他们大多数也是经验丰富和有改考卷的,有些是总考官,有些是有参与出题的老师, 我们还是一样去补习,就只为了怕输和心理的问题.毕业,长大,到现在当了老师才渐渐明白其实补习老师也不过如此,之所以学生认为补习老师教得明白是因为补习老师会运用技巧,故意放慢速度,等学校老师教完了这课才才开始教,学生听第二遍自然会明白许多.我遇过一位补习老师,他因为早开课所以教的课程都快过学校老师一点,我就认为他教得不是很明白了,反而学校老师教得好,这代表了什么?补习老师遇到差的学生可以选择放弃,剩下的都是成绩好或普通的学生,学校老师能放弃差的学生来保自己的名声吗?如果只为保名声而放弃差的学生那是极度的不专业.

你现在可以免费收成绩好的学生帮你打招牌,可是我肯定等他们长大后也会和我一样明白到其实补习中心也不过尔尔,不是全部补习老师都是好的,他们只不过利用成绩好的学生做宣传,其他付钱的学生自然有好的心理,不好都说好.有位学生私底下找我教她功课,她告诉我说她尝试问了有去补习的同学,他们也不会做,难道我也能说所有补习老师都是烂的?

multiport

stanly19a,你没资格说政府学校的老师不专业.因为你本身也是个现实主义者.你批评老师对成绩差的学生有不公平的待遇可是你自己何尝不是看在钱的份上而拒绝收没钱的学生,免费收成绩好的学生?大家都很现实,说白一点蠢的就是蠢,再怎样教都是一样,好过剩点力气和精力教那些还有得救的学生.你也一样,看在钱的份上而收学生,没钱你会收?要清楚这也不是专业.

本性难移

原帖由 junc 于 23-10-2009 12:36 AM 发表


哈哈，有些人都不怕人才外流，只是怕这些人才留在这里阻止他假扮专业老师。
我不知道其他地方的情况，可是我的学校有将近百个老师，
要算用心的老师都不到十个吧，还有一些是有心无力的。

伟大的教师......

本性难移

原帖由 stanly19a 于 5-11-2009 12:50 AM 发表
简单说，有两种教师
一种是蠢又不勤劳的老师，这个我无可否认是有很多，因为目前我看到很多老师都是很蠢的，尤其是用英语教数学以及科学。明明不会还要装到很明白误认子弟，所以我非常讨厌这种老师，每次我问到的问 ...

佩服你......

本性难移

原帖由 multiport 于 8-11-2009 11:43 AM 发表
stanly19a,你没资格说政府学校的老师不专业.因为你本身也是个现实主义者.你批评老师对成绩差的学生有不公平的待遇可是你自己何尝不是看在钱的份上而拒绝收没钱的学生,免费收成绩好的学生?大家都很现实,说白一点蠢的就 ...

你先想清楚他写什么才说吧......
政府和私人的教师本来就有所差别.
政府教师拿的薪金是大众的钱,而且还有其它丰厚的福利,她们需要对大众负责;绝对不可以选学生来教.如果她们因为某些学生笨或坏就把学生摆在一旁,那么她们本身已经有失责之嫌了,但是薪金却还是可以每个月照拿.难道这没问题?
私人教师拿的薪金是根据她们教导的学生数目和成绩.如果她们因为某些学生笨或坏就把学生摆在一旁,这会直接影响到本身的收入.某些时候,学生成绩不理想,即使私人教师尽力教了,这也会直接影响到本身的收入,
也就是说私人教师需要为此付出代价.
这方面就已经有明显分别了.......
他本身早就表明自己不是政府教师,只是私人教补习,而且也直接表明本身收生的立场------要么就不收,收了就会尽力教......这有什么问题?
那些想要成为政府学校教师的人,应该早就知道这行的要求,你要是接受不了,或者做不到,那就不要成为政府学校的教师,免得过后才说本身做得多么委屈.
在面试成为政府学校教师时,每个都说很想为教育贡献,对这行很有热诚......话就讲得好听,至于有多少个是讲真话嘛,可就见仁见智了......

：》

stanly19a,做人要饮水思源啊，难懂你从小到大都一直在补习中心渡过，没有进过学校的吗？
你不尊敬你的老师也就罢了，不用如此糟蹋老师吧！
是不是跟老师有什么深仇大恨啊？连老师怀孕也是错了？老师也是人，当然有资格生育下一代，你妈生你就应该理所当然，而老师因为身负重任要教导学生所以不可以怀孕，因为怀孕会耽误了教学？
你须知道，当你用一根手指指着人责骂时，另外四根手指指的是你自己。
当你在侃侃而谈，不断指责学校老师的过错时（可能当时的你气得怒发冲天），你可曾知道，你的意见给网友的看法是如何的？不自量力，还是自圆其说？无知？自大？可怜可悲？
如果有天，有人offer你到学校教学，给你高几倍的薪酬，你去不去？
其实，补习是给那些不懂得自己如何温习功课的学生而设的。
一个真正懂得自动自发，理解能力强的学生是不需要补习的。
所以，如果没有考试制度就不会有补习的现象发生了。补习，是为了考试而设的，而学校的老师们，才是真正传达知识给学生的传授者。

multiport

他有付出代价吗?他从来没提到遇到差的学生会怎样,只说会免费收那些没钱可是成绩好的学生来做宣传.他能教到学生成绩不错,不过这并不叫专业,而是叫制造一位又一位的考试机器.不错,身为老师是要增加知识,可是如果不增加知识也不代表不专业,马来西亚的课程纲要有每年更换吗?有一年难过一年吗?如果有那肯定老师要被叫去进修,以前一些没拿到DEGREE的老师都能教中学,现在没DEGREE的连小学都不能教,素质已经好了很多.当你已经教了某科目好几年那任何问题对你来说都能及时解决,不需要说要去增加知识后才能解决,那只是你没充分备课,或你根本是没料的才会不够知识.

现实点说,在班里老师当然不能选学生教,可是你要明白在一个班里每位学生的智慧不一样,就算是差班的也是如此,如果其他人都能听明白老师的教课内容只有你一人不明白,那不要怪老师选择放弃你,因为班上还有其他学生等着老师继续教下去而不是浪费时间给你一人,老师不是只拿你一人的钱,其他同学的父母也有交税的.你要的话下课后自己自动自发的找老师请老师再教你,可是你有多少差班的同学会如此做?新老师面试时是会说很想为教育贡献,对这行很有热诚,这是实话,可是学生如果不自救,老师再怎样给机会都是白费,一个是手掌是永远拍不响的,你也要明白这个社会是不会给你一次又一次的机会,莫把自己的无能怪在老师身上.

~HeBe~_@

其实，我今年进了许多班，
正课有如预备班和初中一；代课有中二至中五班。
许多学生的学习能力都不一样，甚至有些已经被放在海中央了。
有一天，我进了初二后进班(已经是无可救药的班了)，
我也把我的故事分享给他们，以及帮助他们复习初中一的数学课程。
我能做的就是打一个强心针在他们的心里上，
就是我看得起在座的每一位学生。
下课后，此班其中一位马来同学跑来见我，他问我是否有教补习，
他说他的数学一向来都是考F, 看到他那双泪汪汪的眼睛，很希望我助他一臂之力，可是我很坦白地回答说我没有在外教补习。
我只是送他以下金玉良言的句子：
1) Pay attention when teacher is teaching in class.
2) Do a lot of exercise that given by teachers.
3) Must ask teacher for helping if you do not know how to solve the questions.
这就是成功背后的秘诀了。

：》

原帖由 ~HeBe~_@ 于 8-11-2009 09:56 PM 发表
其实，我今年进了许多班，
正课有如预备班和初中一；代课有中二至中五班。
许多学生的学习能力都不一样，甚至有些已经被放在海中央了。
有一天，我进了初二后进班(已经是无可救药的班了)，
我也把我的故事分享给 ...

我教中学已经五年余了，除了教一两班的好班之外，其余的全部都是后进班。
后进班的学生，如果虚心向学，只是智力不够，我很乐意教导。他们或许很多话，可是对我而言不是问题。我最怕遇到脾气暴躁，对老师没有礼貌又自以为是，有对读书一点兴趣也没有的学生。对于这种学生，我真的束手无策。
我觉得，我国的教育制度有点问题，特别对中学而言。
如果我是教育部长，我会规定中三PMR考试一定要过关才能升上中四。
这样，中三学生才会对自己的前途而发奋图强（因为我教中三 ），减少上课纪律问题。
再来，完成初中的基本教育之后，学生可以自由选择适合自己的一门学问来进修，譬如前进班会读书的学生可以选择目前的科目，因为他们将来极可能是医生、工程师、律师、教师、会计师等需要高深学问作为垫底。
可是，对于中等班和后进班的学生而言，他们可以自由选择适合自己的学科，譬如只会一科数学的学生可以选择与数学有关的科系，什么都不会的学生可选择生活技能有关的科目，譬如木工、车工、厨艺等等。
不然目前的教育制度中，一些需要死记死背才能考获好成绩的科目如sejarah、moral、sains、sivik、perdagangan、ekonomi、fizik、Kimia等等只适合成绩好的学生，后进班的学生会对这些科目很难产生兴趣，即使SPM考试当前，他们也只是随便应付，刚好勉强及格,有什么意义呢？
当然，我不是教育部长，所以只能在这里空口说白话。

乙劍真人

每次遇到这个问题我都会回答：是，老师是神圣且专业的行业。
不专业的是本身的人格。

就拿我目前遇到的来说，我好几次进后进班教书及当代课时，发现他们都无所事事，桌上一本书也没有，书包空空如也，我就好奇的问他们是什么原因，得到的答案真的让我感到很胆战心惊，并且失望到很想哭。
他们跟我说一向来都是这样的，老师进班都没有教书，只是坐着等待时间到就出去；
天啊，为什么会这样呢？
真的难以相信尽然会出现如此状况，尽然是老师放弃学生哦，太不可思议啦！
讲他们不会又不是真的，我有试过教导他们，都吸收得到啊，试想想这是谁的过错？唉

无可否认的是，在来者不拒的大部分学府录取学生制度下，学生水平及基础难免参差不起，这也是我希望解决的大工程。
最让我难以忍受的是哪些所谓老将的看法：尾班的不必用心教的啦，专心教好前面班的吧！
就好比数学及高级数学，大家都是前面的三班，老师教第一班跟第三班的课程是不一样的，第一班就很认真的教，到了第三班就蜻蜓点水的带过，真的让我很伤心。
每次听到学生的诉说，我真的感到很无奈及伤心。

由于我教的科目跟我的领域不大相干，造成我无法一展所长，这是非常可怕及让人失望的，这也是让我萌起开办补习班的念头。

结论是我们必须饮水思源，无论教师有什么不是我们还是必须尊敬老师，
讲到尊敬老师，我觉得第一班跟后进班有很大不妥，
第一班的大部份很爱面子不愿称呼老师，就算是面碰面也假装看不到；反之后进班就不同，老实讲跟后进班的感情好过前面班的，前面班的你讲他两句，马上给你脸色看，后进班的就不会，就算当众骂他们还是不会生气你的，真的很可爱，哈哈。

无论如何，我还是会用心陪伴学生上课，有教无类，尽最大的能力把所学倾囊相授。

写写下好像有点离题的感觉，我的出发点就是带着轻松的心情来发表一些意见嘛，嘻嘻。

一日为师，终身为师，请有心人不可再看轻教师这神圣且专业的行业。

stanly19a

看来你们的儒家思想很强，幸好还有一个人明白我，看来“本性难移”有三十多岁人或者好听一点是成熟人应该有的头脑。其他的，我能说，你们能生存在没有竞争的环境下成长。我能简单说我的经历给你们参考下。
小学1-3，我成绩是全校最后一名
4-6，转校，成绩越来越好，upsr5A不包华语，英文
中学1-3，家庭问题，出来工作，加上学坏了，成绩到中三变成非常糟糕，没文凭的pmr
4，在礼物工作，才十六岁做assistant supervisor，也因为这个原因没上学，直到中五，我遇到一个印度老师（可是已经去世了，原因是被一个datuk无牌儿子驾车害死，过后不了了之）只有这个老师是我最尊敬，其他是没有了。到中五，也是那个老师帮忙下，我才有学校进，开始时没什么精神上课，慢慢又回到原地了，怎知道遇到喜欢的人就改变了，她成绩很好，也每次给我很多note ringkas，也教会我用什么方法考试。

在中三学期间，我能说，所以老师给我是很不好的影响，加上家庭出现金钱问题，我看到老师只会说我；别浪费时间啦，你在这里浪费时间等等，也是因为这个原因，我整个月没出过门，在家读书，成绩好转，能跟好班比下，老师就说，你为什么作弊再不是说你幸运等等！试问下，你们所说好的老师是怎样呢或者在这一段时间有出来帮我吗？全部不是顾好自己，别说有见义勇为老师啦,越讲越想吐咯。

别再一直说，饮水思源，这个道理已经不能再运用了，这个世界只是有一个道理，你能给到我什么？有没有互相利用价值？打个比喻，你是一个老板，你的伙计跟你十年了，可是现在他人很懒，每次都说自己老臣子，可是做不到东西出来？你是不是要饮水思源，继续用他？如果是，那么我先恭喜你，你是个好老板，就算你的生意损失，你也不介意。虽然我是佛教，可是我能说当你了解什么是“人性”，你们会觉得很可怕：也请别说：“你别看到那么灰等等。”我能说的是，弱者，只会被人欺负，被人欺负后，用一些好听的话来安慰自己（自己好好想下，你是否发生过），然后会说很多儒家人会说的道理，让你的心灵好过；相反的，强者面对同样问题，他们会增加自己的实力或者知识等等，他们只会想活到比对他不好的人看。所以每次我说，我以前的老师看到我就会说浪漫废话给我听，我也懒惰理会。思想不成熟的人，就是伤害别人。

我的收入不同政府老师，你们有固定收入，不必担心，就算交出垃圾出来，被人投诉，还是政府老师。相反，我能吗？如果我交不出成绩给学生，可能面对很多问题，到最后关门大吉。还有一点你们政府老师与补习老师很多分别，很多补习老师都是有个方法能让学生安静下来。我本身有帮过老师代课一个月，虽然不是很乐意，想看下目前学生的猴子样是怎样，就答应了。就如前面仁兄所说，最后班的猴子，虽然成绩差，但是他们对我很好。想知道原因吗？我教中五时，我只是告诉他们，你们不喜欢上课，无所谓，我也是很讨厌，但是你要知道现在社会注重什么？如果你要继续读，我可以教你们方法，然后他们很多都自动发问。我就说，我跟你也是很懒惰的人，如果你们要读，只是读四五科就够，自己拿不来的，就别直接丢下，注重几科目等等。怎知道这件事情转到“笑长”，他笑笑对你说，你误导学生等等，很多难听的话。我只是说，明天我不来等等，也留下电话号码给猴子们，过后就开始我赚钱的日子。直到最近，我收到一个消息，我所教的猴子全部都拿到及格的程度40-55分左右在percubaan spm，也是只有几个科目及格。虽然你们说，我不专业，不会饮水思源等等。我能说一句，我是为了钱，同时也得付出，我付出的是给他们一些你们老师不肯说的资讯或者说是不知道的资讯吧，这样比较好听点。

学生在学校最多是几年时间，成绩只是帮他们成长一点点罢了，最重要是给他们知道自己的目标，怎样达到；并不是踩学生，说自己怎样怎样等等，废话一堆。我最讨厌别人唠叨，学生也是：你倒不如给些意见他们。学生也是有头脑的，让他们自己想。

还有点，你说蠢就是蠢，那么我说最蠢的是你。如果世界有蠢人，就是第一个说别人蠢那个人。当一个人经过努力再努力，肯定会有成就，并不是你说他们是蠢就一无所长，可能你教的方法出现问题。假设你说一个人蠢，几年后，你遇见他，他当上部长，你要说他什么？你不是说他蠢吗？蠢人，怎么能当部长？如果你说他反应迟钝，我还能接受，蠢这个字，实在很好接受。

如果给我再多的钱，我也不会当政府老师，我不喜欢被人管，尤其学校出现最多这些问题，每次都要老师跟着来教，看到都闷，更何况是学生？还有我是个很懒惰人，不喜欢长时间工作，而且还要我发呆，就像坐牢。学生责任是过完他们中学的人生，然后就工作了；学业只是帮他们人生的路程打下未来的出路。身为老师是辅导，不是误导。现在我个人觉得，你们是在误导差的学生；好的学生，别提。因为好的学生，家庭自然不会很差，相反的，差班最多这些问题学生，你们怎样解决他们？你们不理还是有什么方法，欢迎提出来，让我批评下。

[ 本帖最后由 stanly19a 于 9-11-2009 09:24 AM 编辑 ]

stanly19a

一日为师，终身为师，请有心人不可再看轻教师这神圣且专业的行业。

这个，我看到很好笑，如果我的老师是那样说，我肯定会笑足十天咯。老师是没有收钱来工作吗？如果真的是没有，那么你才说是神圣的工作。玛丽亚，我敢说是，老师这个职业不过如此，如果没有收入，肯定没人做啦。麻烦这位仁兄多看些社会知识吧，别呆在学校太久，忘记了社会的危机。就像一只小绵羊在的一地方久了，认为这个不危险，也认为外面世界也是一样，怎知道一进森林被狼吃了，一不知道怎么一回事。

这个世界什么都是关于钱的，“钱”的可怕与重要性，看来你搞不清楚。


我也打了很久咯，很累，看到很好笑，如果见面的话，你们真的会被我或“本性难移”说到一文不值

power21

这就是所谓的有受过正统师训和没受过师训的政府老师和补习老师差别.学校老师不能说想说什么就说什么,不然就会发生像你的情形,校长说你误导学生,再这样下去你如果是位正式老师的话肯定会被当人球从这间学校踢去那别间学校.校长第一次这么说你,你就明天不来了,典型的草莓族.学校老师这份工不是你不想做,是你做不来的.补习老师的工任谁都能做,因为那只是在mengajar,而不是在mendidik.你只要负责制造考试机器,人格是怎样的就不管你的事.

还有我还是可以肯定的告诉你蠢的就是蠢的,关键在于他还没开窍,我从来没说现在蠢的学生以后不会成功.你太以自我为中心了,如果世界上没蠢人那爱因斯坦算什么?难道你和他一样聪明?我都在笑你的无知了.愚蠢不是罪,老师还是一样会教书,你碰到不好的老师不代表全部老师都是不好的.

我对以前补习的老师,就是像你这种只是专心制造考试机器而不是教育学生的老师只有心存感激,对学校的老师是心存感激加尊敬.尊敬这点不是你这种补习老师做得来的,只有专业的老师才能做得到.还有啊,你非常不明白专业这词是什么意思,专业是因为我收钱为你服务,而不是免费提供你我的知识,所以老师薪水高是没有错的.