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发表于 9-11-2009 05:20 PM
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原帖由 power21 于 9-11-2009 16:22 发表
这就是所谓的有受过正统师训和没受过师训的政府老师和补习老师差别.学校老师不能说想说什么就说什么,不然就会发生像你的情形,校长说你误导学生,再这样下去你如果是位正式老师的话肯定会被当人球从这间学校踢去那别间 ...
楼上那位, 真的回答得太好了,我有一位朋友和我同样是大学教育系的学生,她在得到posting后,只去了那间学校教一个星期,就说不教了。原因是学生太顽皮、难教, 学校太多书面工作,而且也不能选自己喜欢的科目教学;相反的,补习老师不需做书面工作,而且,只有比较注重学业的学生才回去补习,所以就不必烦恼学生纪律问题,再加上补习所赚的工钱远比在学校教书来的高, 所以她宁愿辞掉学校老师这份工, 而选择当补习老师。 |
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发表于 9-11-2009 05:38 PM
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幼稚,可悲,在误导学生的就是你这种补习老师了 .校长骂你并不是没有理由的,你只不过在发泄以前的不满,把错误的观念传给学生.你的资讯能帮到学生什么?只读那几课就可以了?难道他喜欢或只对数学有兴趣就只读那课,其他的如马来文英文不及格不用紧?他以后怎样进大学怎样继续深造?没人会只看你一科的成绩.弱者肯定是被欺负,所以你就要永远都保持着强者的地位,不要以为强一时就能代表永远,弱一时也不是永远都是弱的.你对差的学生只不过是说了句注重几科目,这是教导?校长都说你误导.你教了他们什么?学会放弃?任由他们其它科不及格都无所谓?而且那个及格还是40-55就代表你成功了?放弃了几科换来的那一科还是没个A出来.哈哈哈,你误导出来的结果咯.你只不过是学生时期是个弱者,现在对学校老师发泄不满吧了,也就只有弱者会做的咯,况且你说自己是个收入多补习老师,谁能证明哦? |
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发表于 10-11-2009 12:12 AM
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别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿
这就是武林中所谓的正邪不两立的看法 |
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发表于 10-11-2009 01:11 AM
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回复 80# power21 的帖子
看来这位几位仁兄真厉害想像力,宁愿要学生目前来大量未来的出路,差学生既然是已经想放弃了,你还要他们拿好成绩,果然是跟和尚借梳子的道理一样。真的佩服你们的“大智慧以及大道理”,我看到未来的希望了,马来西亚真的能出到那么“厉害老师”。
以前犹太人教育,老师是帮学生让他们定下未来的目标,开拓智慧,让他们有想像力。那位仁兄也赞成学校是跟书,我能肯定说,你只会跟风,不会制作奇迹出来。当美国出现第一个黑人总统是,就好像你们这类人说,马来西亚几时出现第二个奥巴麻,等等的废话。我能说,要是差学生给你们教,你们肯定就像老屁股那样,踩多一脚,让他们死更加快。虽然我最主要原因是赚钱,但也会要求他们对他们未来铺路。其它我也不多说了。
简单出几道问题,
1)有哪个出来社会后还能几下以前在学校学的东西,答案是只有那么5%,哪个就是老师。
2)你现在说到自己是专业,试问你是否让学生知道要什么?迷迷糊糊过一段时间才定下目标?废材老师就如他所说,制造造考试机器这样学生,我承认我的确是这样啊。那又怎样?学生最主要还不是考试,拿成绩然后继续读,我只是让他们做那么两年的考试机械,相反这么大智若愚的仁兄,每次说好听的动听的浪漫的-废话。到时人才流失,就是你们说一堆好听的动听的浪漫的-废话,让他们去留它国。
3)mutlipork-果然是社会奇才,教育的栋梁,马来西亚越来越能。如果你家人做生意,到你接手肯定风险高,我从前面已经说明了,差学生,什么是差学生?他们的心态你知道吗?每次逼虎跳墙。哎呀,人生就是如此,虽然说同样是华人,可是你连基本的常识都不懂,看来在学校是你一个人说,并不是有人发问,你连一个普通人的心里看不透,果然是mutlipork,很多猪的意识。看来你都有自知自明啊,不错。请问下你是哪个地方的“古董”?zaman prasejarah吧,呵呵。以后看清楚才批评我。还有,spm的要求是bm及格,另加3个credit,看来你不知道。一个不想读书的人,你要怎样逼?
不如让他们及格够上就好,聪明人。 |
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发表于 10-11-2009 10:36 AM
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FALSAFAH
PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.
Usaha ini adalah bagi melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.
国 家 教 育 哲 理
在马来西亚,教育是一项持续性的事业,它致力于全面及综合地发展个人之潜质。在信奉及遵从上苍的基础上,塑造一个在智力、情感、心理与生理方面都能平衡与和谐的人。
其目标在于造就具有丰富的学识、积极的态度、崇高的品德、责任感,并有能力达致个人幸福的大马公民,从而为社会与国家的和谐与繁荣作出贡献。
我们身为教师的,全体教师都会尽最大的责任去教好每一位学生,
我们不是要塑造一个机器考生,我们要塑造一个在智力、情感、心理与生理方面都能平衡与和谐的人。
所以,他的老师以前如何对你或怎么样都好,他毕竟是你的老师,这是无法改变的事实,
中国人有句话说: 一日为师,终身为父。
我们不可以因为一小部分老师的疏忽而打翻整艘船,毕竟全国上上下下还有很多非常尽责的老师。
我们要的是不断地改进、不断地往前看,过去已经成为历史。
我们别活着过去,我们知道那里错了或经历了许多的磨练,为何我们不从自己的手中开始栽培下一代呢?
难道你要培育一批像你自己比钱还要重要的学生吗?难道你要培育出许多个考试机器人吗?
这样你对得起你的行业吗?岂不是已经属于那群老师败类吗?
如果想成为一名老师,首先自己要有一颗爱心。
这里有个古老的传说,
夫子:
“根是什么来的?”
小七同学:
“根啊。。。是花草树木汲取水分养料的重要器官。。。没有它。。它们就全死了。。”
夫子:“没错,但是你们知不知道。。。根。。。并不是植物的起源。。”
小七同学:
“那。。是什么?”
夫子:
“种子。”
小七同学:
“嗯。。种子?”
夫子:
“对了! 我们栽种任何植物的时候,都要先把种子埋在泥土里加以灌溉。根,才会慢慢地生长出来,抓住泥土,稳固了那个植物,发育成长。”
小七同学:
“哦。。。所以说只要种子还在,根就会一直长一直长!”
夫子:
“对。。聪明!”
小七同学:
“那花草树木的根可以再生。人呢?就不一样了吧?”
夫子:
“一样。。。我们每一个人都埋有一颗种子,与生俱来,这是我们的来源。当它枯竭的时候,我们也随之而逝。”
小七同学:
“哦?在哪里呀?哦?那哪里呀?”(正在把自己的身体查一查)
夫子:
“在这里!”(他的手指向他人的胸口指去)
小七同学:
“我的心!?”
夫子:
“J,对!你的心!你的心就是。。那么一颗种子。哎呀!心哪!那个东西是很奇妙的,它是一个孕育着爱的地方,所以也是我们的起源。。。不但是人、神、鬼,甚至动物都有那么一颗种子!”
夫子:
“虎狼啊!还有那个鸳鸯啊!他们会跟伴侣厮守一生。全都因为他们有心。”
小七同学:
“但如果。。那个情根被拔掉了呢?”
夫子:
“哎呀!不是跟你说过了吗?根不是最重要的,最重要的是种子,只要有心,根被拔了也可以再生。就如本夫子常说的为学原理,阻力越大,抗衡力量就越惊人。”
夫子:
“嗯。。你看!(夫子用手拍打在那个大树上)这棵树。。承受着风风雨雨。。。所以。。
越是恶劣的空气,它越是茁壮成长。现在,他已经能够抵抗任何的逆境,就算世情怎样变化,它依然屹立不倒。”
夫子:“小七啊。。。人的情感都是一样的。。只要有根,我们就可以伸延万年,甚至永恒。一条情根算什么!只要我们有信心,就可以生出千千万万条情根,没人可以将它们拔掉!”
小七同学:
“唔!我明白了。。。J”
希望你能活着现在与未来。
我也不多写了。
祝你安康。 |
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发表于 10-11-2009 04:05 PM
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回复 84# stanly19a 的帖子
你不是自相矛盾吗?你已经知道差的学生已经想放弃了,你还要他们拿好成绩?那你就叫他们放弃几科,只要专心几科就好了?这不是身为老师该做的,
叫他专注几科就是为他未来铺路了?用下脑,你的差学生只不过是及格了,不是拿A+或A-,其他的统统不及格.这不是铺路,是短了后路.你这不是奇迹而是歪路.
你目光太狭窄了,谁说只有老师出来社会后才会用回以前的东西?医生,工程师,律师,会计师,精算师等等都是要有强的基础才能合格,而基础就是在学校学来的,没基础你别想要继续下去.
你为学生定下什么目标而让他们成功了?就只是定下及格几科,还不是拿A的目标 ?既然你知道自己是废材老师那就不要再教出这种学生,老师的工不是你能做得来的. |
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发表于 10-11-2009 04:48 PM
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原帖由 stanly19a 于 10-11-2009 01:11 AM 发表
看来这位几位仁兄真厉害想像力,宁愿要学生目前来大量未来的出路,差学生既然是已经想放弃了,你还要他们拿好成绩,果然是跟和尚借梳子的道理一样。真的佩服你们的“大智慧以及大道理”,我看到未来的希望了,马来西 ...
可别丢华人的脸,英文不好就去进修,不要把我的名看错.如果你认为说输一位华人很丢脸所以故意把我叫成马来人那你就是白痴.马来人的态度都会比你好.你就是典型的差学生,出了社会就是败类咯,当年你的老师对你态度不好应该也是你自做自受.老师没逼虎跳墙,因为差学生不是虎,是虫,以后可能就像你一样,做败类.你叫学生只要专心四五科,那你肯定他们有专心马来文?你肯定只是拿个4-50分回来就过关了?你告诉我他们能做什么? |
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发表于 10-11-2009 05:51 PM
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回复 87# multiport 的帖子
毕竟老了,看到东西会有点迷糊。看来你非常介意我一时看错你的名,还是你心虚呢?你认为马来人很??所以你也在这里为你名一直解释?如果是,那我说对不起,请原谅我的眼睛。
请看清楚,“要放弃”与“放弃”,分别很大,你要知道,现在任何科系都要spm mini pass bm n other 3subj,就好像修理汽车等等。这些你不懂吗?不懂就坐下调查,别一直说什么,你没资格称为老师,社会需求量你不能了解,还是教幼儿吧。再来,你所说“医生,工程师,律师,会计师,精算师等等都是要有强的基础才能合格”,那么你说你记得你中学学的东西吗?历史,地理,科学,数学,你能记下?比说废话啦。律师哦,哎呀,简单说是懂法律罢了。你叫他们记下以前的东西,肯定是十有八九说还给老师了,那么你说的是否能成立呢?狗屁不通
还有希望你以后别驾车,当你车坏了,可能是我的败类学生帮你修理车叻。因为我教的是败类,你教的是对的歪理。所以我说我邪咯,你最正派,每次喜欢耍浪漫。所以你是个顾过程的人,相反,我是要的效力。两者不同,所以你最好别在马来西亚啦。以为很可能你会遇到败类学生,到时,你想怎样再次的耍浪漫。
打个比喻,mas与asia,两个都是做飞机的生意,可是mas怎样做都是不够asia好,那么mas说asia抢mas的生意。这个道理跟你这伪君子一样。当年国阵管理51年,还是一样那么差,到现在情况改变很多了,国阵开始耍浪漫说什么保障什么,民联也是,刚刚开始就团结,现在闹内乱。全部不是为了利益先,然后才为社会。虽然你的思考不够好,我不会怪你,你社会圈子只是在学校,并不是社会。看东西就看表面。
再三强调,差学生的心态是及格,不是A,你为何要逼学生承受无畏的压力?你也别说什么A,假设一个学生每次成绩是不及格,当他拿到及格成绩已经很满意了。我知道你很不服气,因为你的所谓道理输给我这个歪理。还有他们没足够思想的头脑,不像你(有脑,可是不会加于运用)。学生与父母情况很简单,我要考试看到成绩,就算变成机械考试也无所谓,只是短短几年,并不是人生的数十年。这个如果你还看不透,麻烦你问长辈,人生数十年重要还是暂时变成机械考试?如果你还是因为教出考试的学生而争论,那么多十年二十年你看回来,你的想法会不同。毕竟思考能力差的人需要时间吧。
简单问一句,中国有千年文化以及水平了,为什么还是强大的中国还是输给八国联军呢?这个是历史问题,也是能从这点看到几个不同人生理论。就是因为中国人样样都希望跟儒家的方法,所以造成这个悲剧。你知道火药是谁发明吗?简单来说是从中国,然后洋人才带回去研究在加研究才有今天的成就。然而喜欢耍浪漫的人就一直说儒家思想的重要等等。
dasar malaysia是“讲”,不是做的,很多都是得把口,一直说什么,心态有改吗?还是没有,懒得理。
“我们不可以因为一小部分老师的疏忽而打翻整艘船,毕竟全国上上下下“还有很多非常尽责的老师。”
我们要的是不断地改进、不断地往前看,过去已经成为历史。”
“还有”这个意思是说可能有可能没有?那么是有还是没有?这个不能说明的东西,拿出来谈什么?我知道你心善良,所以一直谈爱心。可是爱心能当饭吃吗?你有爱心,能过你的生活?你有爱心能让别人体谅到?还是什么?
爱心是坏人用来骗好人方法,所以你别再被人蒙骗了。最近新闻你有看到吗?是关于一个经理拉着孩子,一起自杀,剩下老婆。这个人还被人称为好好先生?好好先生应该很有爱心才对啊?为什么会抱着还死呢?别说一时看不开等等。人是自私的。 |
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发表于 10-11-2009 07:23 PM
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回复 87# multiport 的帖子
哇!multiport,如果你是受过高等教育的话,我敢肯定你的老师不是专业的。
要不然也不会把你教到“出口成脏”。
请问是哪位老师教你可以骂人家“白痴”,甚至“败类”等这类字眼?
而且把成绩不好的学生叫“虫”?
我希望你可以注重你的言辞,不要让曾经指导过你的老师蒙羞。
[ 本帖最后由 JH0830 于 10-11-2009 07:33 PM 编辑 ] |
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发表于 10-11-2009 08:31 PM
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回复 88# stanly19a 的帖子
是一时看错还是故意看错你自己心理明白,就算你真的看错也不表示你能说马来群族是猪.是你没看清楚,你肯定你那些差的学生有专注马来文?就算其他的科目及格可是马来文不及格还是一样没用.
对,任何科系的最低标准是spm pass bm加另外三科科目,可是这只是你拿来欺骗学生的借口,因为这是最低标准!你知道医学系的最低标准是什么吗?是muet一定要拿band 5,中六或matirk时一定要拿biology.没说明你的pointer一定要多少分,可是有脑袋想的都知道就算你是符合了最低标准,可是pointer就只有个3.00肯定是进不到医学系的.最低标准不代表你达到了就一定会被录取,是学生笨被你欺骗还是是你自己太天真无知了?
你真的是太笨了,医学系是怎样读的?就是在学校学习最基本的biology,从最基本的细胞,immune system,疾病,血液运做开始学习,直到更高level.要读法律系就一定要知道历史,要读会计系也就要最基本的算法,你以为进大学时要你从头读起?
就只有你这种败类才会说dasar msia是讲的. |
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发表于 10-11-2009 08:35 PM
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发表于 10-11-2009 10:24 PM
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回复 91# multiport 的帖子
看来这位仁兄的头脑还差过我,我是教中五补习,麻烦你别说中六的东西。还有你个人非常“聪明”,差学生会拿医科等等,需要高水平的要求,何为差学生你不懂?哎呀,你还是别教书吧,回家耕田咯。这个比较适合粗人说的粗话,虽说你受过高等教育,可是猴子怎样穿衣还是猴子,不可能变成人的。
我知道我现在是人生攻击,算是我的错,但我能表明一点。你的头脑还差过我,我多次强调了,你还是不明。你的吸收力还有如新朋友所说的“出口成脏”。 |
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发表于 10-11-2009 10:48 PM
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原帖由 power21 于 10-11-2009 04:05 PM 发表
你不是自相矛盾吗?你已经知道差的学生已经想放弃了,你还要他们拿好成绩?那你就叫他们放弃几科,只要专心几科就好了?这不是身为老师该做的,
叫他专注几科就是为他未来铺路了?用下脑,你的差学生只不过是及格了,不是 ...
所谓FORM5的差学生,如果他没一课及格,也决不是一时三刻才发生.暂时不说到底是以前小学教师的责任或者中学教师的责任......他会那么差,如果FORM5才来补救,要求每课都及格的话,最后恐怕没一课会及格.与其他最终连SPM文凭都拿不到,倒不如想个方法让他专注在几课,比如语文和数理这五课,以便他至少可以拿到及格甚至CREDIT的成绩.
有了这几课及格,他过后至少还有其它的选择,要不就读一些他真正有兴趣的课程(一般的课程如工艺,最底要求都是需要这几课及格吧了),要不至少可以拿SPM的文凭找工作......我觉得Stanly19a是这个意思,在以上情况下,这已经是没办法下最好的办法了.
[ 本帖最后由 本性难移 于 10-11-2009 11:00 PM 编辑 ] |
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发表于 10-11-2009 11:37 PM
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回复 93# 本性难移 的帖子
你终于出现啦,等你很久了。
不知是同道之人还是什么呢?
一直帮我说话哦。非常谢谢
[ 本帖最后由 stanly19a 于 10-11-2009 11:48 PM 编辑 ] |
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发表于 10-11-2009 11:52 PM
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回复 91# multiport 的帖子
谢谢,我很好。
那位名叫stanly的朋友的确是说话偏激了点,而且又说错你的名字。但是你不应该就这样骂他。
其一,我相信会在这里浏览的朋友都是一些文人雅士,大家都是在分享自己对标题的看法。但是你却说出了那么难听的话,这会让我们觉得这里和巴刹里的语气没什么两样。完全破坏了大家的兴致。
其二,“因为差学生不是虎,是虫,以后可能就像你一样,做败类.”
请问以上这段话是否出现在您的87#帖子里?我可以原谅您对stanly有不满,但是需要用到以上那句话吗?恕我直言,如果你真的是老师,那就真的是一个不专业的老师。作为一个专业的老师,他不但能把成绩好的学生指导的更好,还能把成绩较差的学生提高成绩。我们都是人,人有各种不同的天赋,但是并不是不会读书的人就是“虫”。可能他们有再别一些领域的才能呢?
一个真正专业的老师是循循善诱地指导学生,无论他们有几差,都会最用心地把他们教好,不惜牺牲自己的时间和金钱。但是请各位问自己的心,这世上还有多少位这样的教师?
最后我想告诉multiport,人都是难以忍受别人对自己的否定和批评。正所谓“苦口良药利于病,忠言逆耳利于行”,我会接受你的评论,并让自己可以有所提升。但是也希望你可以在下一次发表帖子时尽量用些文雅和道理来说服对方,而不是滥用粗俗的词语和人身攻击。这只是在侮辱着你的身份。 |
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发表于 11-11-2009 12:14 AM
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自古正邪不能两立;
你认为你自己是对的,只要别人加以批评,你就认为别人的是旁门左道,然后就气得暴跳;
唯有心胸宽阔,跳出这个正邪的圈子才不会被某种思想牵着走。 |
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发表于 11-11-2009 08:02 AM
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你们这里也离题得太可怕了吧?这根本都不是什么讨论专不专业的帖嘛。每回进来都在看你们骂架,一点真正知识上、专业上的收获也没有。 |
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发表于 11-11-2009 02:35 PM
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我只是用好的学生打个比喻,如果你要用差的学生那也可以,成绩考得刚刚好在符合条件边缘的学生是可以申请进入学院或大学,可这并不代表他肯定有资格进入.我的话不是粗,而是事实,你接受不了是因为你本身就是个差学生,说中你的心声.
起码你就可以成为差学生的代表之一,以前差的现在头脑也不见得好到哪里,歪理一堆只是个自我安慰的说词. |
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发表于 11-11-2009 02:48 PM
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回复 95# JH0830 的帖子
如果是和有脑的人我当然会用文明的词,可是对于一些程度低的就不得不用巴刹语言.那的确是出现在我的帖,我从来没否认,他就是典型的人版.就如power所说的,专业老师不是只是会教出成绩好的学生,而是要教育学生,mendidik bukan mengajar.只会说歪理还被校长说误导学生的补习老师你觉得他是专业?不如打开书本查查为何老师被称之为专业才来看他是否符合任何一项条件吗. |
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发表于 11-11-2009 04:47 PM
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有一种感觉:十多二十年前学校里的“虎”和“虫”,
现在都当起老师来了……
“虎”凡事冲先锋,风险最大;
“虫”跟在后面,有好处就拾……
所以,专业的学校,“虎"死得最快,“虫”就能一步一步往上爬,
最后还变成美丽的花蝴蝶。 |
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