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爱的教育=不处罚???

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发表于 10-10-2009 08:33 AM | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 ChocoSoya 于 25-5-2010 01:19 AM 编辑

现在很流行“爱的教育”,提倡的人都说不能打小孩。

打,是体罚的一种,在处罚之内。
上下蹲、拉耳朵、站,都是体罚的一种。
抄写、面壁思过、没收物件,是处罚的行动。
那么,爱的教育真的不能体罚?处罚?

choco所接触之爱的教育,
是耐心地细听孩子、了解孩子,
做错事,
给于适当的处罚,甚至体罚。


“爱的教育”
您又如何理解呢?


前帖为:“人性。。。”
人有许多种类的性格、态度。
哪一种老师类型您最不能接受?
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发表于 10-10-2009 09:06 AM | 显示全部楼层
不给tip的老师 ~
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发表于 10-10-2009 11:12 AM | 显示全部楼层
请问你来这里找咋吗?
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发表于 10-10-2009 11:46 AM | 显示全部楼层
自己没料的老师,却诬赖学生笨.
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发表于 10-10-2009 05:22 PM | 显示全部楼层
说的时候 天下无敌 做起事来 却无心无力
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 楼主| 发表于 11-10-2009 02:26 PM | 显示全部楼层
有些老师没有礼貌,在其他老师班里面大吵。
就算他不顾自己的身份,也要顾及吓坏孩子:@
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发表于 11-10-2009 06:20 PM | 显示全部楼层
double standard的老师。。。。。
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发表于 11-10-2009 07:10 PM | 显示全部楼层
骂学生笨的老师和以学业为衡量学生标准的老最不喜欢
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发表于 12-10-2009 01:58 AM | 显示全部楼层
原帖由 ChocoSoya 于 10-10-2009 08:33 AM 发表
人有许多种类的性格、态度。
哪一种老师类型您最不能接受?


我觉得教师的基本条件就是要有爱心。。
少了爱心,自然会少了耐心。。
少了耐心,那教师就会不管学生的感受。。对学生做出心理、生理伤害的体罚或语言攻击。。:@ :@ :@
所以很没爱心的老师。。就是我最不能接受的类型。。
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发表于 14-10-2009 10:07 AM | 显示全部楼层
原帖由 ChocoSoya 于 11-10-2009 02:26 PM 发表
有些老师没有礼貌,在其他老师班里面大吵。
就算他不顾自己的身份,也要顾及吓坏孩子:@


楼主,有些人就是那么没有礼貌~不受教~而且不受批评,自以为是!如果责怪其他人没资格批评或给予忠告,那倒不如说自己根本心虚,无法接受事实~

赞成吗?
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发表于 14-10-2009 01:54 PM | 显示全部楼层
不如开一帖讨论最让人顶不顺的学生类型……

想到我都想
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发表于 14-10-2009 11:25 PM | 显示全部楼层
原帖由 icebox 于 14-10-2009 01:54 PM 发表
不如开一帖讨论最让人顶不顺的学生类型……

想到我都想


只要觉得他们是可爱的,就不会
身为老师就是身不由己~要接受~
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 楼主| 发表于 15-10-2009 03:11 AM | 显示全部楼层
原帖由 hello_kitty 于 14-10-2009 11:25 PM 发表


只要觉得他们是可爱的,就不会
身为老师就是身不由己~要接受~


choco并不否认一些学生很难教,
但choco更加认为:只是没有找到一套适合孩子的方法
而已。。。
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发表于 15-10-2009 09:27 AM | 显示全部楼层
不诚心教学的教师
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 楼主| 发表于 15-10-2009 11:57 AM | 显示全部楼层
原帖由 绿叶飘扬 于 15-10-2009 09:27 AM 发表
不诚心教学的教师


现在到处都是酱的‘老师’。。。。。。
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 楼主| 发表于 25-5-2010 01:20 AM | 显示全部楼层
保留。。。
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 楼主| 发表于 25-5-2010 01:21 AM | 显示全部楼层
保留。。。
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 楼主| 发表于 25-5-2010 01:21 AM | 显示全部楼层
现在很流行“爱的教育”,提倡的人都说不能打小孩。

打,是体罚的一种,在处罚之内。
上下蹲、拉耳朵、站,都是体罚的一种。
抄写、面壁思过、没收物件,是处罚的行动。
那么,爱的教育真的不能体罚?处罚?

choco所接触之爱的教育,
是耐心地细听孩子、了解孩子,
做错事,
给于适当的处罚,甚至体罚。


“爱的教育”
您又如何理解呢?
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发表于 25-5-2010 04:36 AM | 显示全部楼层
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发表于 25-5-2010 08:35 PM | 显示全部楼层
打,不代表不爱。不是有一句“打者爱也”吗?
我所谓的打,是为学生好的,不是那种为了发泄不满而打的老师。
上一次考试,学生不读学校给的seerti berlawan,被我打到很凄惨,一把眼泪,一把鼻涕。。
这次的分来,我不必叫,他们已经在2天里读完15个seerti,给ejaan所有学生都对完。我问一个学生,你觉得上一次被我鞭一下你走一步比较爽,还是像今天这样轻轻松松ejaan完爽,他笑得很开心,回答:今天爽。。。然后很开心地向我说谢谢,结果?他开心,我更开心。。
试问,如果我上一次不是这样打,今天他们依然不会读好来。。悠然记得上一次考试,我负责的三年级就是这样给我鞭打,才勉强在考试前完成要读的,其他年级的,都是到最后还不熟上考场的,还好他们的考试有得选,他们才没问题,否则。。
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