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公平 VS 平等, 哪個才合乎正義?

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发表于 9-1-2016 08:15 PM | 显示全部楼层 |阅读模式
老師為一班小朋友辦一個小測驗,   評估他們這個學期的學習進度.  并許下諾言, 凡考得滿分的學生都可以獲得老師贈送的精美顏色筆
測驗成績出來後, 全班的學生除了小華,  都獲得滿分.  老師就說:"這裡只有小華一人沒有禮物,這樣好了, 我加額外的兩分給小華, 這樣每個人都有禮物,  讓每個人都平等,好不好?"
這時小光舉手抗議,"老師, 你這樣不是對考滿分的同學不公平嗎?"
老師 :"我又沒有拿掉你的禮物送給小華,  你還是有禮物收的呀,  而且這也不關你的事"

請問老師的做法對嗎? 如果錯,  錯在哪裡?

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发表于 9-1-2016 08:31 PM | 显示全部楼层
老师做的很对。 要给学生清楚公平不是他们想的那样。

凡考满分者都会得到,不表示没考满分者不会得到。承诺算是兑现了。

正义是什么?如何产生?
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发表于 12-1-2016 10:51 AM | 显示全部楼层
本帖最后由 burntan 于 12-1-2016 10:52 AM 编辑

公平比平等重要。当老师承若凡考满分的都有奖品的时候,这个承若在一般认知上也同时代表老师只给考到满分的学生礼物,如果老师也同时给没考满分的学生礼物,那么这可以说老师违背若言。无谓的平等只会造就无竞争力的社会,因为大家都想到无需努力,只要坐着等平分就好了,所以公平比平等重要。

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Carpoo + 2 我很赞同

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发表于 12-1-2016 04:25 PM | 显示全部楼层
本帖最后由 谷成 于 16-1-2016 06:13 PM 编辑

公平也可以做到平等,但是老师要有技巧。

例如奖励的名堂不需要固定,有时候奖励成绩最好的,有时候是给进步奖(成绩进步最快的,进步最快的往往是成绩比较不好的学生)。又比如上述的情况,老师要加两分给他,可以换个名目作为勉励分,条件是小华必须多修点功课,例如他要比同学多做一些功课交上来,两分是奖赏给他的额外功课。

这样的话,奖励就不会老是都落在成绩最好的同学身上,对成绩好的学生过度关注,反而忽略其他学生,造成其他同学的不满。

例如以前我教学的时候,我就宣布课室最后几排位置(通常是迟到者和计划迟到早退和想打瞌睡者)为前两排座位的自愿者者(因为前两排总会被空着)。这样一来我就不用去关注谁会迟到,总之最后几排的必须自动移来到前排就是了,不然点到名的时候我也会请他们移过前来。这样我就可以把注意力放在这些学生身上,而不是只关注那些勤劳懂得发问的同学。只要确保这两排的学生跟得上进度,其他人一般就不会有大问题了,也顺便解决了迟到的问题。

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joey小雨 + 5 我很赞同
catherine36 + 5 谢谢提供了很好的教学点子
ChrisPPC + 5 我很赞同

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发表于 16-1-2016 12:36 PM | 显示全部楼层
本帖最后由 山林居民 于 1-4-2016 02:18 PM 编辑

假如看看近代历史,那些所谓共产国家初创时期,强调人人平等。提倡“人人平等,各取所需;各尽所能”。
结果怎样呀?“各取所需”,物品自然是“尽情取”;而各尽所能嘛,却完全不是那回事了。
苦干也是固定报酬,所得那么多,不干活,也固定得报酬,同样那么多。人人自然,不苦干,甚至不干活啦。结果自然毫无生产,物资贫瘠。
结果出现严重大饥荒。饿殍遍野。饿死几千万人。
这说明,人类本性是需要物资奖励的。多劳多得,少劳少得,是符合人性的平等意义。
平等,不是意味着,人为的平均化所得。而是,人人生而平等,在于机会平等,地位,法律人权,平等。
多劳多得,少劳少得,才是“真平等”。少劳多得,多劳少得。如此体制,何来平等??是歧视惩罚多劳者!!奖励少劳者。
根本就不合理,是完全不平等,不公正的体制。

就小学生事件来说。
原本老师意图,是希望鼓励学生,多学习的奖励制。变成多学习,和懒惰学习,被同等对待,虽然以其他说词去,掩盖事实。
结果效果。变成以平等两字,搞成”奖懒惩勤“。勤奋变成毫无特殊意义。自然效果是自然相反出现。
而马国的治国理念,不就是处处呈现”奖懒惩勤“的现成例子吗?

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ChrisPPC + 5 是公平、平等也好,如樓上機會教育也不賴
外道 + 5 幫我吊那個詭辯的老師, 我省工.

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发表于 26-2-2016 01:47 PM | 显示全部楼层
大便 做愛 那個才合乎人性?

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山林居民 + 1 人的生物性,缺少无法存活

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发表于 4-4-2016 06:43 PM | 显示全部楼层
肯定是平等。   公平只是在满足对方的要求下叫做公平。  但是我们满足不了所有人。
所以 有时会听到 , 不公平。
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发表于 11-4-2016 10:40 AM | 显示全部楼层
公平 VS 平等, 哪個才合乎正義?

我覺得平等才是正義。管理一個組織,家庭,公司甚至是國家都必須這樣。
這樣才不會富者越富, 窮者更窮。

這老師例子的話,老師也是選擇了平等的做法。我覺得非常正確。
但必須拿捏得好,如果沒拿滿分的同學,差了20分。那就別這樣做啦~
又或者有太多人沒拿滿分,那也不適合讓人人平等。

拿捏的尺度,要是情況而定,而是誰定呢?又是另一個值得探討的原因~

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发表于 11-4-2016 04:51 PM | 显示全部楼层
rawls 教授的提法为:正义即公平的理论。JUSTICE as fairness.
不是 equal share as JUSTICE.
平等,和平均,是两个不同的概念。差别巨大。
楼上似乎把平等,和平均,说的似乎同一,其实应该不是这样的。
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发表于 13-4-2016 10:52 PM | 显示全部楼层
这个问题没有答案的,都是看情况

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山林居民 + 1 所谓:欠缺原则的机会主义

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发表于 18-4-2016 03:00 PM | 显示全部楼层
山林居民 发表于 11-4-2016 04:51 PM
rawls 教授的提法为:正义即公平的理论。JUSTICE as fairness.
不是 equal share as JUSTICE.
平等,和平均,是两个不同的概念。差别巨大。
楼上似乎把平等,和平均,说的似乎同一,其实应该不是这样的。

其實我不明白為什麼你會認為我說的是equal share as JUSTICE.
我從來也不這樣認為。因為我認為我說的跟平均也沒有太大的關係。不過我覺得重點不是在乎“平均”是什麼。
我要說的只是 多數和少數會影響個人評定“平等”這個詞



或者這樣說吧~ 即使我說的就是“平均”,但我也沒說“平均”就是平等。
而只是說“平均”是個可以影響個人評定“平等”的重要因素。


舉個例子吧
Uber對(大多數)消費者來說,又便宜又快服務又好。
但因為它是非法的,而收費方式,執照等等都對(少數)德士司機不公平。


但消費者是大部分,所以大家都認為uber對德士司機來說不算不平等/不公平。
甚至連一些旁觀者/從來不用uber的人都認為這樣不算對德士司機不公平。


但其實,無論是給了沒拿滿分的的學生拿到禮物,還是大家都選用uber不選德士司機,這兩件事其實都是不公平的。
但公平這種事其實可以很客觀,須得看情況。因為多數和少數會影響個人評定“平等”這個詞


你現在明白我所要表達的是什麼了嗎?個人覺得跟平均沒有太大的關係,也不是重點。

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joey小雨 + 4 谢谢分享

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发表于 20-4-2016 09:28 AM | 显示全部楼层
遗憾,不知道你的言论中逻辑基础是什么?
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发表于 24-4-2016 07:10 PM | 显示全部楼层
公正才是最重要的,人人生而不平等,我们不需要硬硬去弄到平等。公平,分猪肉分到最后就是人人都不想动手,只有公正才是最重要的,每个人才会懂他做什么会有什么后果,才会对自己的行为负责。
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发表于 28-4-2016 08:50 AM | 显示全部楼层
公平,就是老师所说的,满分者才可以得到颜色笔;达不到满分者却可以得到颜色笔,就是不公平

平等,就是无论满分不满分,皆可得到颜色笔,这就是平等
这个也是平等
"這裡只有小華沒有禮物,這樣好了, 每个人都没有禮物,  讓每個人都平等,好不好?"

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发表于 28-4-2016 10:28 AM | 显示全部楼层
本帖最后由 山林居民 于 28-4-2016 10:29 AM 编辑
qwzegg 发表于 28-4-2016 08:50 AM
公平,就是老师所说的,满分者才可以得到颜色笔;达不到满分者却可以得到颜色笔,就是不公平

平等,就是无论满分不满分,皆可得到颜色笔,这就是平等
这个也是平等
"這裡只有小華沒有禮物,這樣好了, 每个人都 ...

看你是搞不明白,奖励制,和”奖懒惩勤“的分别。
对基本人性也理解含糊。
这是问题的关键。一般人没清楚的这种认识。自然有很多糊里糊涂的概念和主张
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发表于 28-4-2016 02:53 PM | 显示全部楼层
山林居民 发表于 28-4-2016 10:28 AM
看你是搞不明白,奖励制,和”奖懒惩勤“的分别。
对基本人性也理解含糊。
这是问题的关键。一般人没清楚的这种认识。自然有很多糊里糊涂的概念和主张

我也被你搞到糊里糊涂不明白了,何谓公平,平等
就楼主的例子,公平是满分者得礼物。平等是每个人都一样

公平是=不管是已经学了很久,大人还是小孩,只要是满分,他就可得礼物
平等是=不管是否满分/有没有去作答,他都得跟其他人获得同样的东西
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发表于 28-4-2016 04:38 PM | 显示全部楼层
本帖最后由 山林居民 于 28-4-2016 05:44 PM 编辑

其实,阐释这些概念,需要说经济平等,地位平等,报酬平等,等等说明。
公平,更是复杂,根据什么尺度,才是平等。


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boobanzhu + 1 你以為加拿大人民是幾位人士受惠,是加拿大.

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发表于 28-4-2016 05:49 PM | 显示全部楼层
比如说,你是老板,雇佣一些人
干过什么活得多少报酬,是“公平”
有干活,没干活都会得到同样报酬。是“平等”
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发表于 12-5-2016 02:24 AM | 显示全部楼层
公平
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发表于 22-7-2016 12:40 PM | 显示全部楼层
个人认为公平重要些。。
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